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類塾 香里ヶ丘教室

072-837-6500

受付:14時~21時(日曜除く)

送迎バスあり 自習室完備

成績アップ事例
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教室長からのメッセージ | 香里ヶ丘教室

教室外観

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類塾香里ヶ丘教室 2018年公立高校入試結果 各校合格率

天王寺100% 大手前100% 四條畷100% 寝屋川100%
市立東100% 大阪市立100% 牧野100% 香里丘100%

☆四條畷へは2年連続全員合格!!
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○子供たちの意欲と追求心を引き上げる「天才教室」

「やはりテストで点数が大事なのでは?」「内申をとらないと」という不安から、ただただ機械的に「点をとるための勉強」だけをやらせ続ける、課題を与え続ける・・・・一定学校のテストの点は上昇する、より上位の高校に合格できた・・・果たしてそれで良いのでしょうか?

現実の問題として2020年度の大学入試のセンター試験廃止をはじめ教育革命が進んでいます。社会で求められる能力が、学歴やテストの点数のための「知識を暗記する能力」ではなくなり、「答えのない問題に対する追求力」「人間性」へと変わってきたからです。

そんな中「点をとるための勉強」だけを強要し、問題集をひたすら解き進めることで対応できるのでしょうか?大人が過ごした昭和平成の時代はそれがすべてとも言われる時代でしたが、もう時代は変わっています。旧い価値観や固定観念から子供たちを解放することが急務です。

類塾は全員一律の宿題を課していません。「宿題がないなんておかしい」というご意見もあるようですが、学校や他塾のような同じ範囲・同じ量の宿題に教務的効果があるのでしょうか?あるとすればパターン暗記ですが、それでは公立高校入試も新しい大学入試にも対応できません。そんなことよりも、ただ量をこなせばいいという非効率な学習方法を意識づけ、「勉強は渋々でもやるもの」「提出するためにやるもの」というイメージを植えつけてしまいます。それでは、現代において求められている追求心の解放や意欲の上昇は見込めません。子供たちの本来もっている能力は完全に封鎖され潰されてしまいます。

そんな中、多くの類塾生は「塾が楽しい」と言って通塾しています。それはなぜか?
類塾の天才教室では、自分たちがやりたい!と思えるメニューを選択して取り組みます。それを仲間とやるから楽しいし、集中も持続します。当然、一方的に教えてもらうのではなく、みんなで教えあい追求しながらつかんでいくので定着率も高くなります。結果、全員一律の強制的な宿題などなくても、多くの生徒がテストにおける点数の上昇を実感しています。一人でやっていては意欲も追求心も湧きません。みんなでやるからこそやる気も上がり、生き生きと課題に取り組んでいます。それが前述の高い合格率を生み出だした源です。

「生き生きと課題に向かってほしい」「言わないとしないから、自分で考えてやる子になってほしい」「現実社会で生きていくための、追求力・人間力を身につけてほしい」
そうお考えの方は是非類塾にお問い合わせください。

個別説明も随時行っており、類塾のさまざまなメニューや取り組みの中身なども詳しくお伝えさせていただきます。また、お子さまの無料体験授業だけでなく、保護者さまの授業体験もご用意しておりますので、お気軽にお問い合わせください。

内観

「みんな追求」こそ、最も効率的な学習法。「何?何で?」と徹底追求

自習室でもグループ追求!必要な課題や時間配分を自ら考え進めます

勉強のこと、学校のこと、友達のこと、何でも相談できます

塾生の主な在籍校

【小学校】
香里小/開成小/寝屋川5小/香陽小/五常小/山之上小/東香里小/蹉跎東小/春日小/宇谷小/
三井小/蹉跎小/川越小

【中学校】
枚方市立第4中/枚方市立東香里中/枚方市立第2中/寝屋川市立第6中/寝屋川市立第10中/
枚方市立蹉だ中

開講コース

生徒の声

  • 大手前高校(文理)合格 四天王寺高校(理数)合格 京都女子高校(Ⅱ類)合格
    水野 夏さん(枚方4中卒)

    私は、楽しんで受験生活を終えました。私が成長できたのは、大きな意識の変化があったからだと思っています。

    中3の夏、わたしはようやく周りとの大きな差に気付きました。偏差値は下がり続け、過去問も解けない。この状況をどうすればいいか分からないまま、類塾の「集中講座」に参加しました。ここで「腹をくくる」という言葉を学びました。この言葉を私なりに解釈すると、「テストという結果に意識を向けるのではなく、それまでの過程に意識を向ける。これで結果が悪くても仕方がない」と割り切ることです。

    私はこのように意識を変えるとともに、類塾手帳を活用し始めました。今、自分に必要な勉強を厳選して予定を立て、毎日の反省を書いていきました。これは入試直前の自信にも繋がりました。しかし、この方法はあくまでも一例です。自分に合った勉強法で、一日一日を大切に過ごすことが成長に繋がると、私は思います。

  • 四條畷高校(文理)合格 清風高校(理数)合格  高垣 凜太郎くん(枚方2中卒)

    私は、入試直前まで不安でした。公開実力テストでの合格率は文理学科で毎回10%で普通科も通るか、という状況でした。最後の公立判定模試の結果も良くないものでした。しかし、私は全体の結果を見ずに、教科の分野で平均より正答率が低いところを見つけ、克服していきました。

    しかし、苦手を克服するには家族や仲間に手伝ってもらわないとできません。入試で不安になっている私を救ってくれたのは、同じ状況にいる仲間です。苦手を克服するための環境を整えてくれたのは、類塾の先生や家族です。皆は知らないうちに周りの人に助けられています。

    次の受験生へ。ほとんどの高校は受験者の平均点を取れば受かることができます。だから、落ち着いて挑めば必ず合格できます。

  • 四條畷高校(文理)合格 清風高校(理Ⅲ)合格  茨田 山澄くん (枚方4中卒)

    私は最後まで自分の努力を信じて、合格を勝ち取りました。勝因は、主に二つあります。

    一つ目は、グループ追求で考えを止めなかったことです。仲間と意見や考え方を共有し合ったことで、様々な角度から問題を見ることができるようになりました。おかげで、入試の数学では諦めそうになった図形の問題を解ききり、点数を稼げました。

    二つ目は、自習室を有効活用したことです。私は、中3の夏休みから塾が開いている日はほぼ毎日、自習室に最後まで残って受験勉強に取り組んでいました。仲間と勉強方法を考えて、楽しくなるように工夫もしました。自習室を利用することで、家でするよりも集中力が増し、仲間とも切磋琢磨することができました。

    類塾の方針は、高校受験だけでなく、その先の人生にも役立ちます。皆さんも自分を信じて、類塾の先生や仲間と共に合格を勝ち取ってください。

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香里ヶ丘教室の地図

香里ヶ丘教室の所在地

〒573-0084
枚方市香里ケ丘10-3732-14 
日大ビル3F
バス停「香里ヶ丘」すぐ

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