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類塾 谷町教室

06-6766-6434

受付:14時~21時(日曜除く)

自習室完備

成績アップ事例
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教室長からのメッセージ | 谷町教室

教室外観

お子さまの意欲を上げるためにはどうすれば良いと思いますか?

意欲を上昇させ、成果を上げていくために必要なこと。それは成果目標を「成績第一」から「人間力・追求力」に転換することです。子供たちは、決まりきった公式や知識を暗記しても、社会に出たら通用しないことを見抜いています。そんな勉強を強制され、点数を管理される子供の心の中には勉強に対する拒絶反応が生じ、それが意欲と追求心の封鎖を招いているのです。

しかも、強制・管理に長年さらされた結果、指示されないと何もできない人間になってしまいます。それでは、社会に出て通用しません。しかし、残念ながら現在も強制と管理をし続ける旧い教育がまかり通り、多くの子供たちの活力と能力が失われていっています。

子供たちが心の底から身に着けたいと思っているのは、実社会で活きる能力です。現に授業のメニューで取り組んでいる採用面接トレーニングでは、「相手の意見を取り入れながら、自分の視野を広げたい」「話し合いで行き詰ったときに、場を前進させられるようになりたい」「分かったつもりにならず、根本を掘り下げられるようになりたい」と言います。

そして、類塾で生き生きとグループ追求する中で、「自然と仲間のために動けるようになった」「討論を繰り返すうちに筆者の意見を的確につかめるようになった」「授業外の自主活動を運営する中で仲間をまとめる力がついた」などの多くの喜びの声をいただいています。

無料体験や保護者体験は随時実施しています。親の世代が受けてきた教育とは全く違うスタイルですので、イメージが湧かない保護者の方はぜひお気軽にお申し込みください。その中で、なぜ生徒たちが楽しく学べているのか、そして人間的に成長できているのかを肌で感じ取っていただければ幸いです。

内観

「みんな追求」こそ、最も効率的な学習法。「何?何で?」と徹底追求

自習室でもグループ追求!必要な課題や時間配分を自ら考え進めます

勉強のこと、学校のこと、友達のこと、何でも相談できます

塾生の主な在籍校

【小学校】
中央小/真田山小/南大江小/五条小/玉造小/高津小/味原小/桃陽小/南小/片江小/生魂小/神路小
【中学校】
大阪東中/高津中/夕陽丘中/上町中/天王寺中/玉津中/大阪南中/相生中/本庄中/巽中

開講コース

生徒の声

  • 北野高校(文理)合格 帝塚山高校(英数)合格 清風南海高校(3か年特進)合格
    井上 茉奈美さん (夕陽丘中卒)

    私が合格できたのは、類や学校の仲間のおかげだと思っています。

    勉強では、類塾でのグループ追求がとても役に立ちました。特に数学は、自分の考えていた解き方とは全く違う考え方を聞くことができました。一つの問題に対して、皆で真剣に話をするのはとても楽しく、数学がより好きに、得意になりました。

    入試当日にも、仲間の存在がとても支えになりました。類の友達、先生に書いてもらったメッセージを見るたびにとても嬉しくなったし、全く解けなくて焦った教科の後に友達と話せたことで、安心して次の教科に臨むことができました。また、時計を家に忘れ、もうだめだと落ち込んでいたときに、友達に時計を借りることができ、本当に心強かったです。

    私は何をするにも仲間が一番大切だと思います。類でも学校でもその他のところでも、たくさん信頼できる仲間を作っていってください。

  • 天王寺高校(文理)合格 桃山学院高校(S英数)合格  井上 雅也くん(相生中卒)

    私は、数学の図形問題がとても苦手で、平面・立体問わず問題も見るのが嫌なほどでした。しかし、類塾に入塾し、グループで話し合ったり、ひらめきを共有し合ったりするスタイルの授業で、他の人がどういう目線でその問題に挑んでいるかが分かりました。

    また、私はラグビー部に所属していたので、勉強時間の確保に苦戦していました。類塾で先生方に相談したところ、「だらだらと数をこなすのではなく、短い時間でどれだけ内容を充実させるかが大切だ」と話してもらいました。そこで、あえて難しい図形問題を1日に数問にしぼって解いてみると、この方法はとても役に立ち、それまで点数が伸び悩んでいた図形分野での点数が徐々に上がっていきました。

    今では数学は得意教科の一つとなりました。時間は全員に平等に与えられています。なので、それをどうやって充実したものにしていくか、それが成功への近道だと思います。

  • 四條畷高校(文理)合格 桃山学院高校(英数)合格  髙橋 奈々美さん(上町中卒)

    私は類塾に入って良かったなと思うことが三つあります。

    一つ目は類塾手帳です。中3の夏休みに入塾するまで、あまり日常的に勉強する習慣がありませんでした。しかし、入塾して類塾手帳を使うようになってから、自分の勉強時間が目に見えるようになり、その少なさに危機感を抱き、より多くの時間、勉強するようになりました。

    二つ目は、グループ追求です。自分の分かるところを友達に教え、分からないところは教えてもらったりヒントをもらうなど、一人で机に向かって勉強するより楽しく、そして参考書を読むだけより頭に入りやすかったです。

    そして三つ目は、このように類塾で、受験勉強だけでなく、将来的にも役立つ力が養えたのではないかと思うことです。高校では、時間をより有意義に使える人間になれるようにしたいです。

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谷町教室の地図

谷町教室の所在地

〒542-0012
大阪市中央区谷町9-1-7 
サンイースト2F
地下鉄「谷町九丁目駅」4番出口すぐ

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