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弁天町駅前学舎

弁天町駅前学舎の所在地

〒552-0001
大阪市港区波除3-9-2 弁天町駅前ビル2・3F

【自習室完備】【無料送迎バス運行】

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電話受付時間:10時~21時
※来訪受付は14時から(日曜除く)


                           

【毎日開催】 相談会・説明会のご案内

全学年対象の各種相談会を実施しています。時間帯は以下の通りです。
なお、お電話でのご相談は、いつでもお受けしています。(電話受付時間:10時~21時)

  • 11:0012:00
  • 13:0014:00
  • 15:0016:00
  • 17:0018:00
  • 19:0020:00
 
                               

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学舎長からのメッセージ | 弁天町駅前学舎

弁天町駅前学舎には、市岡中、港南中エリアを始めとして、大正区など幅広い地域から生徒が通っています。

今春の入試では、弁天町駅前学舎の生徒たちは確かな成果を出してくれました。

私立中学校全員合格、私立高校全員合格、文理学科を含む公立高校にも多数合格してくれました。なぜこれほどまでに成果が上がったのか?それは弁天町駅前学舎の生徒たちはみんな生き生きと学んでいるからです。

旧来のような、勉強を強制させたり、暗記を助長させるような指導ではなく、子供たちの活力を徹底追求した【内発型学習法】を実践しております。現代の子供たちに勉強を強制させると意欲も活力も失ってしまいます。しかし類塾の子供たちからは「仲間と取り組むことで勉強が楽しくなった」「何?なんで?」と探求することで頭を使うことが面白くなった」保護者さまからは「主体的に学習するようになった」「詰め込んで勉強していたときより生き生きしている」と嬉しいお声を頂いております。

また、混迷する社会の中で、生き抜く力を身につけてほしいというお声も高まっております。追求力と実現力を育む【探求科】の授業では未明課題である自然・社会問題を題材に子供たちと一緒に追求しております。

入塾相談会では、塾選びや学習の相談はもちろん、子育て相談など、何でもお話しください。他塾の説明会では得られない新たな発見があります!ぜひ一度、お越しください。

スタッフ一同、心よりお待ちしております。

学舎の様子

塾生の主な在籍校

【小学校】

波除小/弁天小/南市岡小/磯路小/三先小/田中小/九条南小/九条北小/日吉小/三軒家東小/中泉尾小/泉尾東小/堀江小/西船場小/南港桜小/三軒西小/池島小/開平小/智辯奈小

【中学校】

市岡中/市岡東中/港南中/港中/築港中/大阪西中/花乃井中/大正東中/大正中央中/大正西中/南港北中/相愛中/大手前追手門中/水都中/四天王寺中

開講コース

■本科
【中学部】
 ・中学本科コース        
 ・学対特訓        
 ・理科・社会    

   

【小学部】(小3〜)        
 ・小学本科コース        
    ---中受特訓
 ※一部、近隣教室への集約となります。

・作文指南通信講座(小3〜中3)    

・公開テスト(小3〜中3)    

■探求科        
・年中〜小3のクラス
・小3〜高校生のクラス    

   

類子屋のコース>
・幼小科(年中〜小3)
・探求科(年中〜)
・3−9遊学舎(年中〜小6)        
・全日制 類学舎(小3〜高3)
・仕事塾(小4〜高3)
・自然百姓塾(年中〜中3)

生徒の声

互いに高め合うことのできる仲間の大切さ
常翔学園高校 合格 明松 玲奈さん(港南中卒)

私が志望校に合格できたのは、日々共に自習室で学び合った仲間たちのおかげだと思います。中2までの私は1人で自習室に行って勉強することにためらいがあり、なかなか自習室に行けず、家で1人机に向かってひたすら勉強していました。しかし、そんな勉強法では成績が上がるわけがなく、成績が伸び悩んでいました。中3になり、受験生としての自覚が芽生え始めたころ、皆で自習室に行って勉強しようということになりました。いざ皆で自習室に行くと、1人で家で勉強していたときよりも集中でき、分からない所があれば仲間たちに聞き、お互いを高め合える仲間になっていきました。以前は1人で自習室に来ることにためらいがあったのですが、1人でも自習室に来て勉強するようになりました。皆で自習室にいるときは時々「高速音読」を挟んだり、「応答トレーニング」をしたりしていました。そんな仲間がいたから志望校に合格できたのだと切に思います。

常翔学園高校 合格 明松 玲奈さん(港南中卒)

私が志望校に合格できたのは、日々共に自習室で学び合った仲間たちのおかげだと思います。中2までの私は1人で自習室に行って勉強することにためらいがあり、なかなか自習室に行けず、家で1人机に向かってひたすら勉強していました。しかし、そんな勉強法では成績が上がるわけがなく、成績が伸び悩んでいました。中3になり、受験生としての自覚が芽生え始めたころ、皆で自習室に行って勉強しようということになりました。いざ皆で自習室に行くと、1人で家で勉強していたときよりも集中でき、分からない所があれば仲間たちに聞き、お互いを高め合える仲間になっていきました。以前は1人で自習室に来ることにためらいがあったのですが、1人でも自習室に来て勉強するようになりました。皆で自習室にいるときは時々「高速音読」を挟んだり、「応答トレーニング」をしたりしていました。そんな仲間がいたから志望校に合格できたのだと切に思います。
類塾で学んだこと
東高校 合格 石本 愛さん(市岡中卒)

私は類塾に通うようになってから、勉強に対するイメージが変わりました。それまで勉強は「面倒くさくて嫌なもの」だと思っていました。しかし、類塾で授業を受けることで、段々と勉強へのイメージが「友達と一緒にできる楽しいもの」へと変わりました。私がそう思えるようになったのは、「学び合い」があったからです。学び合いをすることで、分からない問題を自分たちの力で理解し、お互いの考えを発信できるようになりました。今までのただ教えられるだけの授業とは全く違い、とてもやりがいを感じました。そして学び合いを通して、人と積極的にコミュニケーションをとることもできるようになりました。また、「5分間集中法」を行うことで、勉強に対する集中力が格段に上がりました。それまで、どの教科の勉強をいつまでするのか見立てることなく、「なんとなく」で勉強していた私には、この勉強法はとても有難かったです。5分間という限られた時間をどう有効的に使うのか、試行錯誤を重ねるうちに自分が「5分間で解ける問題」と「答えを見て解き方を理解した方がいい問題」を見極めることができるようになりました。そのおかげで入試でも時間配分ができ、問題を解くことだけに集中できました。私はこれからも、これらの勉強法を活かして学習していきたいと思います。

東高校 合格 石本 愛さん(市岡中卒)

私は類塾に通うようになってから、勉強に対するイメージが変わりました。それまで勉強は「面倒くさくて嫌なもの」だと思っていました。しかし、類塾で授業を受けることで、段々と勉強へのイメージが「友達と一緒にできる楽しいもの」へと変わりました。私がそう思えるようになったのは、「学び合い」があったからです。学び合いをすることで、分からない問題を自分たちの力で理解し、お互いの考えを発信できるようになりました。今までのただ教えられるだけの授業とは全く違い、とてもやりがいを感じました。そして学び合いを通して、人と積極的にコミュニケーションをとることもできるようになりました。また、「5分間集中法」を行うことで、勉強に対する集中力が格段に上がりました。それまで、どの教科の勉強をいつまでするのか見立てることなく、「なんとなく」で勉強していた私には、この勉強法はとても有難かったです。5分間という限られた時間をどう有効的に使うのか、試行錯誤を重ねるうちに自分が「5分間で解ける問題」と「答えを見て解き方を理解した方がいい問題」を見極めることができるようになりました。そのおかげで入試でも時間配分ができ、問題を解くことだけに集中できました。私はこれからも、これらの勉強法を活かして学習していきたいと思います。
信じて取り組む
天王寺高校 合格 石山 愛菜さん(南港南中卒)

1人で勉強した方が効率が良いと思い始めたことと、類塾の学習法の効果についても疑問を抱き、中学2年生の冬に1度類塾を辞めました。しかし、家では問題をこなしたり暗記勉強しかできなかったため、国語や英語の成果の上げ方が分かりませんでした。
いよいよ中学3年生になって本格的に受験勉強を行うために、もう1度類塾の国語と英語の受講を始めました。そこからは、受験に成功するために心を入れ替え、今まで受け入れがたかった類塾の学習法を信じて、素直に授業を受けることを意識しました。すると、目の前のものからできるだけ吸収しようという意識が高まり、今までついていけなかった高速音読についていけるようになりました。そして、だんだんと類塾の学習法の効果を感じるようになりました。文章を読むスピードや構造化する能力が上がり、始めは苦手だった国語の記述問題も驚くほど解けるようになりました。そして、文章を理解すること自体が楽しく感じるようになりました。これを読んでいる人の中にも、類塾の学習法が珍しくて疑問を感じている人がいるかもしれません。しかし、そんな人も1度信じてみてほしいと思います。信じて、素直に授業に取り組むことで力が身についていくと思うからです。

天王寺高校 合格 石山 愛菜さん(南港南中卒)

1人で勉強した方が効率が良いと思い始めたことと、類塾の学習法の効果についても疑問を抱き、中学2年生の冬に1度類塾を辞めました。しかし、家では問題をこなしたり暗記勉強しかできなかったため、国語や英語の成果の上げ方が分かりませんでした。
いよいよ中学3年生になって本格的に受験勉強を行うために、もう1度類塾の国語と英語の受講を始めました。そこからは、受験に成功するために心を入れ替え、今まで受け入れがたかった類塾の学習法を信じて、素直に授業を受けることを意識しました。すると、目の前のものからできるだけ吸収しようという意識が高まり、今までついていけなかった高速音読についていけるようになりました。そして、だんだんと類塾の学習法の効果を感じるようになりました。文章を読むスピードや構造化する能力が上がり、始めは苦手だった国語の記述問題も驚くほど解けるようになりました。そして、文章を理解すること自体が楽しく感じるようになりました。これを読んでいる人の中にも、類塾の学習法が珍しくて疑問を感じている人がいるかもしれません。しかし、そんな人も1度信じてみてほしいと思います。信じて、素直に授業に取り組むことで力が身についていくと思うからです。

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