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瓢箪山教室

瓢箪山教室の所在地

〒579-8041
東大阪市喜里川町1-29

【自習室完備】【無料送迎バス運行】

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072-980-8480

           

電話受付時間:10時~21時
※来訪受付は14時から(日曜除く)


入塾説明+体験会のお知らせ

参加申し込みは教室までご連絡ください。

  • 05/27 (月)
    17:00〜17:45
    小3~小6
    探求・本科説明会
  • 05/27 (月)
    18:00〜18:45
    中学生
    探求・本科説明会
  • 05/28 (火)
    16:00〜16:45
    5才~小3
    幼小科説明会
  • 05/28 (火)
    19:30〜20:15
    中学生
    探求・本科説明会
  • 05/30 (木)
    16:00〜16:45
    5才~小3
    幼小科説明会
  • 05/30 (木)
    17:00〜17:45
    小3~小6
    探求・本科説明会
  • 05/30 (木)
    18:00〜18:45
    中学生
    探求・本科説明会
  • 05/31 (金)
    17:00〜17:45
    小3~小6
    進路相談会
  • 05/31 (金)
    18:00〜18:45
    中学生
    探求・本科説明会
  • 06/01 (土)
    17:00〜17:45
    全学年共通
    探求説明会

入塾説明は随時受付しています。ご都合のいい日程を教室までご相談ください。

教室長からのメッセージ | 瓢箪山教室

類塾瓢箪山教室は、英田中、縄手中、縄手北中、縄手南中、孔舎衙中、石切中、枚岡中、池島中をはじめ、東大阪の広い地域から多くの方々に通塾していただいております。

2020年度の大学入試のセンター試験廃止、アクティブラーニング推進など、日本の教育現場では教育革命が進んでいます。それはひとえに、現実の社会で求められる能力が、学歴やテストの点数のための「知識を暗記する能力」ではなくなり、「答えのない問題に対する追求力」「人間性」へと変わってきたからです。

だからこそ、類塾は従来の学校や塾が行っている「講師が一方的に教えるだけの授業」や「大量の課題を詰め込む指導」はいっさい行いません。
類塾では、「高速音読法」で本物の言語能力を培い、「5分間勉強法」でテストの点数をとるためのスピードや集中力を鍛え、「学び合い」で「なぜそうなるのか?」を徹底的に追求しています。そして、授業時間外にも「自主グループ」として、学習計画を考えたり、課題に取り組んだりと、生徒たちの追求は止まりません。

説明会を行っており、類塾のカリキュラムなども詳しくお伝えさせていただきます。また、保護者さまに授業を体験していただくこともできますので、お気軽にお問い合わせください。

生き生きと活力に満ちた子供たちをぜひご体感ください。
スタッフ一同、心よりお待ちしております。

教室の様子

塾生の主な在籍校

       

【小学校】

石切東小/縄手南小/縄手北小/孔舎衙小/孔舎衙東小/枚岡西小/縄手東小/英田北小/英田南小/
北宮小/枚岡東小/帝塚山小/縄手小/池島小/石切小/上四条小/玉川小

【中学校】

縄手北中/縄手中/枚岡中/孔舎衙中/石切中/玉川中/池島中/英田中/意岐部中/花園中/縄手南中

開講コース

■幼小科(5才〜小4)【無償】

■探求科(小3〜)【無償】

■本科
【中学部】
 ・中学本科コース(中1〜3)

【小学部】
 ・公立コース(小4〜6)
 ・中受・一貫コース(小3〜6)
  ※一部、近隣教室への集約となります。

   

・作文指南通信講座(小4〜中3)
・理社特訓(小3〜6)
・土曜学対特訓(中1〜3)
・公開テスト(小4〜中3)

生徒の声

生野高校(文理)合格  氏野 稚菜さん(英田中卒)
私が志望校に合格できたのは、類塾手帳をうまく活用できたことと、仲間の存在があったからだ。

中学2年生のころ、習い事のバレエがほぼ毎日あり、レッスン時間もとても長く、終電ギリギリで家に帰っていた。勉強に励む時間も少なくとても悩んでいた。しかし、類塾手帳を活用することで、時間を今までよりも大切にでき、計画的に課題に取り組んで効率よく勉強することができた。今では、手帳は私にとってなくてはならないものになった。

また、類塾に通う中で、私は仲間と共に追求することの楽しさを味わうことができた。なぜなら、グループのメンバーのいろいろな考え方を吸収できるからだ。そして、仲間だからこそ気軽に質問でき、一つの問題をさまざまな方向から解くことができた。

だから、皆さんも仲間と共に追求し、皆で楽しく受験を乗り切ってほしいと思う。最後に、どんなときも支えて見守ってくださった先生方に、心から感謝したいです。ありがとうございました。

私が志望校に合格できたのは、類塾手帳をうまく活用できたことと、仲間の存在があったからだ。

中学2年生のころ、習い事のバレエがほぼ毎日あり、レッスン時間もとても長く、終電ギリギリで家に帰っていた。勉強に励む時間も少なくとても悩んでいた。しかし、類塾手帳を活用することで、時間を今までよりも大切にでき、計画的に課題に取り組んで効率よく勉強することができた。今では、手帳は私にとってなくてはならないものになった。

また、類塾に通う中で、私は仲間と共に追求することの楽しさを味わうことができた。なぜなら、グループのメンバーのいろいろな考え方を吸収できるからだ。そして、仲間だからこそ気軽に質問でき、一つの問題をさまざまな方向から解くことができた。

だから、皆さんも仲間と共に追求し、皆で楽しく受験を乗り切ってほしいと思う。最後に、どんなときも支えて見守ってくださった先生方に、心から感謝したいです。ありがとうございました。
清水谷高校(普通)合格  瀬川 航平くん(縄手北中卒)
僕は類塾に入って二つのことを学びました。一つは、友達と共に努力することの大切さです。友達と共に努力することで、一人では解決できない問題も解くことができたり、競い合ったりすることができ、互いの学力の向上をはかることもできると感じました。二つ目は、先生方の進路指導や面談によって学べた、受験に対し強い気持ちを持つことの大切さです。高校受験はさまざまな不安があり、悩むこともありましたが、苦手分野の補強やみんなの支えによって、不安なく本番に挑むことができました。

類塾で学んだことを生かし、日々研鑽していきたいと思います。類塾の先生方や類塾生のみんな、本当にありがとうございました。

僕は類塾に入って二つのことを学びました。一つは、友達と共に努力することの大切さです。友達と共に努力することで、一人では解決できない問題も解くことができたり、競い合ったりすることができ、互いの学力の向上をはかることもできると感じました。二つ目は、先生方の進路指導や面談によって学べた、受験に対し強い気持ちを持つことの大切さです。高校受験はさまざまな不安があり、悩むこともありましたが、苦手分野の補強やみんなの支えによって、不安なく本番に挑むことができました。

類塾で学んだことを生かし、日々研鑽していきたいと思います。類塾の先生方や類塾生のみんな、本当にありがとうございました。
四條畷高校(文理)合格  古屋 結菜さん(石切中卒)
私は受験のとき、あまり緊張せずに試験に臨むことができた。それは類塾のグループ追求の成果だと思う。

グループ追求の成果は、受験当日だけでなく、日々の家での勉強にも表れた。なぜなら、教室でグループで勉強を行うことで、次の授業に向けての勉強をみんなに追いつけるよう頑張ることができたからだ。また、自分一人では解けなかった問題が、塾に行けばみんなと話し合って解くことができ、グループ追求の良さを実感した。

これから受験を控えているみんなには、このグループ追求を活かし励んでいってほしい。

類塾に通って勉強したこと、お互いを高め合えるたくさんの仲間に出会えた事、この二つは、私にとって自分を成長させるために重要だったと思う。

私は受験のとき、あまり緊張せずに試験に臨むことができた。それは類塾のグループ追求の成果だと思う。

グループ追求の成果は、受験当日だけでなく、日々の家での勉強にも表れた。なぜなら、教室でグループで勉強を行うことで、次の授業に向けての勉強をみんなに追いつけるよう頑張ることができたからだ。また、自分一人では解けなかった問題が、塾に行けばみんなと話し合って解くことができ、グループ追求の良さを実感した。

これから受験を控えているみんなには、このグループ追求を活かし励んでいってほしい。

類塾に通って勉強したこと、お互いを高め合えるたくさんの仲間に出会えた事、この二つは、私にとって自分を成長させるために重要だったと思う。

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※来訪受付は14時から(日曜除く)