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小阪駅前学舎

小阪駅前学舎の所在地

〒577-0801
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    学舎長からのメッセージ | 小阪駅前学舎

    小阪駅前学舎は、長栄中・小阪中・上小阪中・新喜多中・布施中のエリアを中心に、私立中学校も含めて、多くのお子様にお通いいただいております。また、立地も河内小阪駅徒歩２分と、通いやすい通塾環境が整っております。
    今春の高校入試では、私立高校全員合格！公立高校合格率９４．１％！と、入試倍率を跳ね除けて、確かな成果を出してくれました。

    そして、類塾生がさらにすごいのは、成果をあげるだけでなく、“生き生き主体的に学んでいる”こと。

    それは、本能を刺激して追求心を喚起する内発型の授業が、子供たちの意欲と追求心を最大限に引き上げるからです。

    たとえば“グループ追求”や“学び合い”において、“わからなかった事がわかるようになる”だけでなく、一緒に考え追求する中で、人の気持ちを汲み取り想いを掴む力、仲間を纏めて、ひっぱっていく力が養われます。そうした生きる上で必要な、社会で活躍できる力を身につけながら、成果に繋げています。

    小阪駅前学舎では、中受・一貫コースも開講しております。中学受験も詰め込みではなく、生き生きと楽しんで突破する事が勝ち筋です。中学受験をお考えの方はもちろん、今通っている中受塾で物足りない、子供が通っていてしんどそう･･････とお悩みの保護者様も、お気軽にお問い合わせください。

    入塾相談会では、塾選びや学習の相談はもちろん、子育て相談など、気になる事は何でもお話しください。他塾の説明会では得られない新たな発見があります！ぜひ一度、お越しください。
    スタッフ一同、心よりお待ちしております。

    学舎ブログはこちら

    学舎の様子

    • スピード第一の多彩な頭の使い方で効率的に力をつける

    • 自習室でもみんなで勉強！必要な課題や時間配分を自ら考え進めます

    • 勉強のこと、学校のこと、友達のこと、何でも相談できます

    塾生の主な在籍校

    【小学校】

    小阪小／八戸の里小／八戸の里東小／桜橋小／上小阪小／
    永和小／荒川小／太平寺小／長堂小／高井田東小／西堤小／藤戸小／森河内小／
    高井田西小／楠根小／楠根東小／弥刀小／弥刀東小／玉美小／若江小

    【中学校】

    小阪中／上小阪中／俊徳中／長栄中／新喜多中／高井田中／楠根中／弥刀中／若江中／
    近畿大学附属中

    開講コース

    ■本科
    【中学部】
    　・中学本科コース（中１〜３）

    【小学部】
    　・公立コース（小４〜６）
    　・中受・一貫コース（小３〜６）
    　※一部、近隣教室への集約となります。

    ・学対特訓（中１〜３）
    ・作文指南通信講座（小４〜中３）        
    ・理社特訓（小３〜中３）
    ・公開テスト（小４〜中３）

    ＜類子屋のコース＞
    ・幼小科（５才〜小３）
    ・探求科（５才〜）
    ・３−９遊学舎（５才〜小６）
    ・全日制 類学舎（小３〜高３）
    ・仕事塾（小４〜高３）
    ・農業体験＋自然体験（５才〜中３）

    生徒の声

    追手門学院大手前高校 合格　野村 涼さん（新喜多中卒）
    私が約３年間類塾に通った中で、印象に残っていることは、類塾の学習法です。私は、塾は静かにひたすら勉強する場所だと思っていました。しかし類塾では、全体で声を出して「高速音読」したり、お互いにアウトプットし合う「学び合い」、５分で取り組む教科を切り替える「５分間集中法」など、他塾では見られない勉強法で授業をしていました。最初は効果があるのか不安に思っていました。しかし、スピードを意識して５分間集中法をすることで、圧倒的に読んだり解くスピードが上がり、学び合いで人に説明するという意識をすることで、問題をいろいろな方向から見られるようになりました。私は類塾で勉強してきて、勉強は一人でするものではなく、仲間と学び合い、刺激し合うことが大切だと思いました。そして何より大事なことは、やりきるという気持ちだと思いました。最後までやるべきことを諦めずにやりきり、失敗も前向きにとらえることで、目標を達成できると思います。

    私が約３年間類塾に通った中で、印象に残っていることは、類塾の学習法です。私は、塾は静かにひたすら勉強する場所だと思っていました。しかし類塾では、全体で声を出して「高速音読」したり、お互いにアウトプットし合う「学び合い」、５分で取り組む教科を切り替える「５分間集中法」など、他塾では見られない勉強法で授業をしていました。最初は効果があるのか不安に思っていました。しかし、スピードを意識して５分間集中法をすることで、圧倒的に読んだり解くスピードが上がり、学び合いで人に説明するという意識をすることで、問題をいろいろな方向から見られるようになりました。私は類塾で勉強してきて、勉強は一人でするものではなく、仲間と学び合い、刺激し合うことが大切だと思いました。そして何より大事なことは、やりきるという気持ちだと思いました。最後までやるべきことを諦めずにやりきり、失敗も前向きにとらえることで、目標を達成できると思います。
    追手門学院大手前高校 合格　斎田 健之介くん（新喜多中卒）
    私が類塾に入って一番良かったことは、仲間と一緒に勉強できたことです。なぜなら、仲間と一緒に勉強すると意欲が維持されるからです。さらに、仲間と一緒に勉強することで、分からない問題があったとしても互いに教え合うことで、理解を深め合ったり考え方の視野が広がることの利点があります。私が思う人生を楽しむ秘訣は、どんなに嫌なことでもそこに楽しさを見出すことです。勉強においては、仲間と一緒に勉強することです。例えば社会で、この人物が好きなどでも構いません。皆さんも嫌いなことを好きなことに変えてはいかがでしょうか。そうすればもっと人生が楽しくなると思います。

    私が類塾に入って一番良かったことは、仲間と一緒に勉強できたことです。なぜなら、仲間と一緒に勉強すると意欲が維持されるからです。さらに、仲間と一緒に勉強することで、分からない問題があったとしても互いに教え合うことで、理解を深め合ったり考え方の視野が広がることの利点があります。私が思う人生を楽しむ秘訣は、どんなに嫌なことでもそこに楽しさを見出すことです。勉強においては、仲間と一緒に勉強することです。例えば社会で、この人物が好きなどでも構いません。皆さんも嫌いなことを好きなことに変えてはいかがでしょうか。そうすればもっと人生が楽しくなると思います。
    八尾高校 合格　海北 瑞季さん（東大阪玉川中卒）
    私は何をするにもやることが遅く、テスト期間中でも提出物を完成させることに時間がかかりすぎて課題を嫌々やっていました。しかし、「高速音読」や「５分間集中法」をすることで少しずつスピードが上がっていくようになり、学校の課題に時間がかからないようになりました。私は10月下旬まで部活動があったので、周りより受験勉強をし始めるのが遅かったのですが、塾の友達と自習室に行くようになり集中力がなかった私でも皆と集中して勉強することができました。こんな私が志望校に合格できたのは、類塾の先生にたくさん支えられたおかげだと思います。

    私は何をするにもやることが遅く、テスト期間中でも提出物を完成させることに時間がかかりすぎて課題を嫌々やっていました。しかし、「高速音読」や「５分間集中法」をすることで少しずつスピードが上がっていくようになり、学校の課題に時間がかからないようになりました。私は10月下旬まで部活動があったので、周りより受験勉強をし始めるのが遅かったのですが、塾の友達と自習室に行くようになり集中力がなかった私でも皆と集中して勉強することができました。こんな私が志望校に合格できたのは、類塾の先生にたくさん支えられたおかげだと思います。

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