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南千里駅前学舎

南千里駅前学舎の所在地

〒565-0862
吹田市津雲台1-2-D9 クリスタルホテル南千里3F

【自習室完備】【無料送迎バス運行】

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電話受付時間:10時~21時
※来訪受付は14時から(日曜除く)


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    学舎長からのメッセージ | 南千里駅前学舎

    類塾南千里駅前学舎は近隣の高野台中、竹見台中、南千里中をはじめ、無料通塾バスを利用して千里山方面など遠方からも幼児・小中学生たちが楽しく通われています。

    「いろんな塾を経験したけど類塾の授業を受けて初めてやる気が出た」(中3男子)
    「仕事塾をしてから勉強の段取りも立てられるようになった」(小6女子)
    「自習室で仲間と一緒にやることで勉強が苦痛でなくなった」(中2男子)
    「学校の課題も自習室でしたい」(小4女子)
    など、南千里学舎生たちの声は、実際にお越し頂ければ実感できるはずです。

    何より類塾生は「指示されたことをこなす」のではなく、“生き生き主体的に学んでいる”ことで成果を上げている点が他塾との大きな差です。
    それは、本能を刺激して追求心を喚起する内発型の授業が、子供たちの意欲と追求を最大限に引き上げるからです。

    入塾相談会では、塾選びや学習相談はもちろん、子育て相談など、何でもお話し下さい。他塾の説明会では得られないられない新たな発見があります!ぜひ一度、お越し下さい。
    スタッフ一同、心よりお待ちしております。

    学舎の様子

    塾生の主な在籍校

    【小学校】

    千里2小/佐竹台小/桃山台小/藤白台小/古江台小/津雲台小/千里新田小/高野台小/
    佐井寺小/西山田小/北山田小/千里3小/吹田1小/新田南小/泉丘小/豊川南小/
    箕面自由学園小/帝塚山学院小/片山小/吹田2小/岸部2小/茨木西小/
    大阪インターナショナルスクール/鳥飼北小

    【中学校】

    吹田1中/古江台中/青山台中/高野台中/南千里中/竹見台中/佐井寺中/山田東中/
    西山田中/片山中/千里国際中/大教大附属天王寺中/豊中11中

    開講コース

    ■本科
    【中学部】
     ・中学本科コース(中1〜3)

    【小学部】
     ・公立コース(小4〜6)
     ・中受・一貫コース(小3〜6)
     ※一部、近隣教室への集約となります。

    ・学対特訓(中1〜3)
    ・作文指南通信講座(小4〜中3)        
    ・理社特訓(小3〜中3)
    ・公開テスト(小4〜中3)

    類子屋のコース>
    ・幼小科(5才〜小3)
    ・探求科(5才〜)
    ・3−9遊学舎(5才〜小6)
    ・全日制 類学舎(小3〜高3)
    ・仕事塾(小4〜高3)
    ・農業体験+自然体験(5才〜中3)

    生徒の声

    北野高校 合格 金澤 奈津さん(竹見台中卒)
    私は、類塾で「仲間の大切さ」「スピードの大切さ」の2つを学びました。まず、仲間の大切さは自習室を通して学びました。私は、テストや入試前、毎日自習室に通っていました。自習室では、たくさんの仲間と教え合いました。そこで教える側になったときに、「もっとぴったりな言葉があるのに。」と自分の表現力の乏しさを痛感しました。この経験がさらに言語能力を上げようとするきっかけになったと思います。次に、スピードの大切さは「5分間集中法」を通して学びました。5分間集中法での授業が始まったとき、正直あまり効果を感じられませんでした。しかし、5分間集中法を続けていくうちにこれまでの勉強法は無駄な時間が多かったと感じました。入試本番ではチャイムと同時に集中することができ、5分間集中法の効果を最も感じました。一番大切なことは仲間との「学び合い」「5分間集中法」のスピード感を楽しむことです。みなさん、目標に向かって楽しんで走って行ってください。

    私は、類塾で「仲間の大切さ」「スピードの大切さ」の2つを学びました。まず、仲間の大切さは自習室を通して学びました。私は、テストや入試前、毎日自習室に通っていました。自習室では、たくさんの仲間と教え合いました。そこで教える側になったときに、「もっとぴったりな言葉があるのに。」と自分の表現力の乏しさを痛感しました。この経験がさらに言語能力を上げようとするきっかけになったと思います。次に、スピードの大切さは「5分間集中法」を通して学びました。5分間集中法での授業が始まったとき、正直あまり効果を感じられませんでした。しかし、5分間集中法を続けていくうちにこれまでの勉強法は無駄な時間が多かったと感じました。入試本番ではチャイムと同時に集中することができ、5分間集中法の効果を最も感じました。一番大切なことは仲間との「学び合い」「5分間集中法」のスピード感を楽しむことです。みなさん、目標に向かって楽しんで走って行ってください。
    千里高校 合格 藤戸 颯大くん(高野台中卒)
    類塾の勉強法の中で、僕は「5分間集中法」が特に合いました。5分間集中法をするまでの僕は、勉強を始めてもすぐに集中が切れ、なかなか内容が進みませんでした。しかし、5分間集中法だと新たな刺激が5分ごとに入ってくるので、集中力が続き、勉強がはかどります。課題なども早く終わらせられるようになるので、その分時間もでき、より多くの時間を勉強に使うことができるようになりました。他にも高速音読など他の場所には無い勉強法で、暗記脳でない進んだ勉強を類塾ではできます。また仲間たちとともに勉強することで活力が湧き、前向きに受験に向かうことができるようになりました。類塾に入って勉強=しんどいではなく、仲間たちとともに勉強することで、楽しいというイメージに変わりました。みんなも類塾で「勉強=しんどい」から「勉強=楽しい」というイメージに変えていってください。

    類塾の勉強法の中で、僕は「5分間集中法」が特に合いました。5分間集中法をするまでの僕は、勉強を始めてもすぐに集中が切れ、なかなか内容が進みませんでした。しかし、5分間集中法だと新たな刺激が5分ごとに入ってくるので、集中力が続き、勉強がはかどります。課題なども早く終わらせられるようになるので、その分時間もでき、より多くの時間を勉強に使うことができるようになりました。他にも高速音読など他の場所には無い勉強法で、暗記脳でない進んだ勉強を類塾ではできます。また仲間たちとともに勉強することで活力が湧き、前向きに受験に向かうことができるようになりました。類塾に入って勉強=しんどいではなく、仲間たちとともに勉強することで、楽しいというイメージに変わりました。みんなも類塾で「勉強=しんどい」から「勉強=楽しい」というイメージに変えていってください。
    雲雀丘高校 合格 田中 智基くん(古江台中卒)
    僕がこの類塾に通うなかで成長したことは、世の中に起こっていることに対して、自分事として考えられるようになったことです。その力は紛れもなく、実現塾や探求科で培われたものだと思います。探求科と実現塾に行き始めてから、全てのことが対岸の火事ではなくなり、自らが真剣に仲間と追求する習慣が身に付きました。それによって成績もそうですが、追求する力であったり、コミュニケーション能力、緊張感のある中での発言力が鍛えられました。受験に勝ったことよりも、素晴らしい仲間と出会い、追求し、これから大人になり、経験していくであろう体験に、この年齢で触れられたことは、かけがえのない財産だと思っています。僕にとっての合格よりも最高の体験は、これから重要になる力をつけることができるようになったことです。

    僕がこの類塾に通うなかで成長したことは、世の中に起こっていることに対して、自分事として考えられるようになったことです。その力は紛れもなく、実現塾や探求科で培われたものだと思います。探求科と実現塾に行き始めてから、全てのことが対岸の火事ではなくなり、自らが真剣に仲間と追求する習慣が身に付きました。それによって成績もそうですが、追求する力であったり、コミュニケーション能力、緊張感のある中での発言力が鍛えられました。受験に勝ったことよりも、素晴らしい仲間と出会い、追求し、これから大人になり、経験していくであろう体験に、この年齢で触れられたことは、かけがえのない財産だと思っています。僕にとっての合格よりも最高の体験は、これから重要になる力をつけることができるようになったことです。

    バスルート

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