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長尾教室

長尾教室の所在地

〒573-0163
枚方市長尾元町5-22-10 長尾駅前ビル2・3F

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072-855-6651

           

電話受付時間:10時~21時
※来訪受付は14時から(日曜除く)


入塾説明+体験会のお知らせ

参加申し込みは教室までご連絡ください。

    教室長からのメッセージ | 長尾教室

    類塾長尾教室は、長尾中、長尾西中、杉中、津田中を中心に、多くの意欲と活力をもった生徒さんに通っていただいています。

    学歴社会の崩壊が常識となって久しいですが、まだまだ実際の教育現場、塾業界においては、「とりあえず成績が高いほうが有利」「良い学校にいけば何とかなる」という一昔前の意識がはびこっているのが現状です。

    しかし、それでは今の子供たちの意欲、活力を喚起する事はできません。また、そんなイヤイヤやらされている子供たちの様子を見て、保護者の方も「何と声をかければいいのか…」と疲弊してしまっています。

    もはや、我慢して、苦しんで勉強に取り組む時代ではありません。それで成績を上げたところで、何の能力も身につかず、指示待ち人間になっていくだけです。

    また、2020年の大学受験からは、ペーパーテストの比重が従来の3分の1となり、「答えのない問題に対する追求力」「人間性」が、ペーパーテストの比重を超えます。予め答えの用意された問題を解くだけでは、受験すら突破できない時代がもうすぐそこまで来ています。

    どんな場面でも活躍できる。生き生きと日々を過ごすことができる。
    保護者さまの子供たちへの期待も、突き詰めればそこにあるはず。

    類塾で、仲間と共に生き生きと取り組む力を付けていきませんか?

    入塾説明会、保護者さまの授業体験も随時行っております。ぜひ一度お問い合わせください。

    教室の様子

    塾生の主な在籍校

    菅原東小/菅原小/田口山小/藤阪小/長尾小/津田南小/西長尾小/氷室小/津田小/
    八幡市立美濃山小/京田辺市立松井ヶ丘小

    【中学校】

    杉中/長尾西中/長尾中/津田中/京田辺市立大住中/八幡市立男山東中

    開講コース

    ■幼小科(5才〜小4)【無償】

    ■探求科(小3〜)【無償】

    ■本科
    【中学部】
     ・中学本科コース(中1〜3)

    【小学部】
     ・公立コース(小4〜6)
     ・中受・一貫コース(小3〜6)
      ※一部、近隣教室への集約となります。

       

    ・作文指南通信講座(小4〜中3)
    ・理社特訓(小3〜中3)
    ・土曜学対特訓(中1〜3)
    ・公開テスト(小4〜中3)

    生徒の声

    牧野高校(普通)合格 祷小春さん(杉中卒)
    「類塾」それは私にとって大きな、とてもかけがえのないものとなりました。
    類塾に通い始めて3年。私はこの類塾で人間としての意識を持つことができ、人として成長し、それは将来への大きな鍵となりました。特に探求科では、仲間と共に同じ題材について考えを深め、共有し合い、その中で「仲間」とは何かを追求することができました。そして私は互いに高め合える関係を築くことを学んだのです。この力は結果的に私を合格へと導いてくれました。
    類塾は私がしんどいときに頼れる場所であり、みんなを勝たせる場所でもありました。そんな類塾に来れて良かったと心から思います。そして私は、次の世代が類塾に来る目的をしっかり掴み、仲間と共に歩んでいくことで類塾の魅力を探ってほしいと思います。不安は仲間と解消し、チャンスへと形作ってください。がんばれー!!

    「類塾」それは私にとって大きな、とてもかけがえのないものとなりました。
    類塾に通い始めて3年。私はこの類塾で人間としての意識を持つことができ、人として成長し、それは将来への大きな鍵となりました。特に探求科では、仲間と共に同じ題材について考えを深め、共有し合い、その中で「仲間」とは何かを追求することができました。そして私は互いに高め合える関係を築くことを学んだのです。この力は結果的に私を合格へと導いてくれました。
    類塾は私がしんどいときに頼れる場所であり、みんなを勝たせる場所でもありました。そんな類塾に来れて良かったと心から思います。そして私は、次の世代が類塾に来る目的をしっかり掴み、仲間と共に歩んでいくことで類塾の魅力を探ってほしいと思います。不安は仲間と解消し、チャンスへと形作ってください。がんばれー!!
    京都聖母学院高校(Ⅰ類)合格 清水朋菜さん(大住中卒)
    私は小6の冬に入塾しました。私は京都府に住んでいて、周りの友達はみんな大阪に住んでいたので少し不安だったのですが、次第に仲が深まり塾に行く日が楽しみでした。また毎回の授業の中で、仲間が自分を変えてくれる存在になっていました。それは、勉強でも人間関係でも当てはまることです。
    中3になって、受験に向けてみんな集中している中、私は「まだ大丈夫」と思い続けていて、模試の結果でも「京都だから関係ない」と考えていました。11月にはさすがに焦りを覚え、友達に悩みを打ち明けました。すると友達は、「戦ってるのはみんな同じ。うちらは仲間やから、共に頑張ろう」と答えてくれました。そのとき、中1の頃になかった思いが初めて心に生まれました。「仲間って宝物のようだな」と。
    私が志望校に合格できたのは、やはり“仲間の存在”です。皆さんも今いる仲間を大切に。

    私は小6の冬に入塾しました。私は京都府に住んでいて、周りの友達はみんな大阪に住んでいたので少し不安だったのですが、次第に仲が深まり塾に行く日が楽しみでした。また毎回の授業の中で、仲間が自分を変えてくれる存在になっていました。それは、勉強でも人間関係でも当てはまることです。
    中3になって、受験に向けてみんな集中している中、私は「まだ大丈夫」と思い続けていて、模試の結果でも「京都だから関係ない」と考えていました。11月にはさすがに焦りを覚え、友達に悩みを打ち明けました。すると友達は、「戦ってるのはみんな同じ。うちらは仲間やから、共に頑張ろう」と答えてくれました。そのとき、中1の頃になかった思いが初めて心に生まれました。「仲間って宝物のようだな」と。
    私が志望校に合格できたのは、やはり“仲間の存在”です。皆さんも今いる仲間を大切に。
    牧野高校(普通)合格 福島慧くん(杉中卒)
    私は、類塾で仲間とともに学ぶことの大切さを知りました。
    類塾では、みんなで学び合うことを意識して課題に取り組みます。その中で、自分の能力と他の人の能力を共に上げることができます。私は、みんなに数学で良い点数が取れるようになってほしいと思い、教えたり、苦手を克服するために分析したり、数学に関して周りを勝たせようとしてきました。逆に、私の苦手教科は他の人に頼るなど、互いに伸ばし合えるような空間をつくることが行動の原動力になりました。私がここまでやってこれたのは、頼ってくれた仲間がいて、それに応えようと努力できたからだと思います。
    つまり、類塾の学習方針と最高の仲間に出会えたことが、今の私へとつながっています。

    私は、類塾で仲間とともに学ぶことの大切さを知りました。
    類塾では、みんなで学び合うことを意識して課題に取り組みます。その中で、自分の能力と他の人の能力を共に上げることができます。私は、みんなに数学で良い点数が取れるようになってほしいと思い、教えたり、苦手を克服するために分析したり、数学に関して周りを勝たせようとしてきました。逆に、私の苦手教科は他の人に頼るなど、互いに伸ばし合えるような空間をつくることが行動の原動力になりました。私がここまでやってこれたのは、頼ってくれた仲間がいて、それに応えようと努力できたからだと思います。
    つまり、類塾の学習方針と最高の仲間に出会えたことが、今の私へとつながっています。

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