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西茨木教室

西茨木教室の所在地

〒567-0032
茨木市西駅前町12-20 オカゼン茨木ビル2・3F

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教室長からのメッセージ | 西茨木教室

類塾西茨木教室には、JR茨木駅から徒歩5分圏内に立地し、西陵中・茨木西中・茨木北中・北陵中・豊川中のエリアの方に通塾していただいています。

類塾の天才教室のコンセプトは「赤ん坊の頃はみんな天才だった。」だから、本当はみんな天才に戻れるんだということです。赤ん坊は可能性の塊で、たくさんの能力をまわりから吸収していくことができます。そんな赤ん坊に戻るためには、講師が上から知識を与えるという立場ではなく、生徒たちと同じ立場となり授業を作り上げていくことが不可欠です。それが、類塾の天才教室です。

事実として、科学技術の進歩を通じて社会は大きく変化しようとしています。従来の講義形式で詰め込み、徹底的に教えこむ教育で得ることは、目の前にいる講師が答えのある問題をどう解くかを覚えるだけでしかなく、答えのない課題を協働して解決する力が求められる社会において、百害あって一利もありません。

ましてや、将来自分の役に立つからするという勉強姿勢では、自分が分かればいい、自分ができればいいと視野を狭くします。成績だけで人を判断してしまう人間が形成されてしまい、自分自身が役に立てない人間になってしまってもいいのでしょうか。

さらに、2020年に大学の入試制度も大幅に変革され、従来の教え込まれて徹底的に暗記していくという思考ではこの先、全く太刀打ちできません。そのため、時代は講義型(講師主体)の教育から天才型(子供主体)の教育へと変革せざるを得ない状況です。

しかし、教育の変革期の今、保護者の方も、何が正解なのだろうかと不安にかられることもあると思いますが、活き活きと課題に向かう子供たちの姿をみれば、正解は一目瞭然です。

保護者の方も授業の体験ができますので、ぜひお問い合わせください。講師・スタッフ一同、楽しみにお待ちしております。

教室の様子

塾生の主な在籍校

【小学校】

穂積小/春日丘小/沢池小/春日小/耳原小/茨木西小/郡小/福井小/
畑田小/安威小/東山田小

【中学校】

西陵中/茨木西中/茨木北中/関西大倉中/千里丘中/北陵中/養精中/豊川中/太田中

開講コース

本科(小4〜中3)

中受・中高一貫コース(小5・6)
SSS文理コース(中3)

幼小科(5才〜小4)【無償】

探求科(小4~大学生)【無償】

作文指南通信講座
公開テスト
理社3時間特訓
学対3時間特訓

※開講教室はお問い合わせください。

生徒の声

茨木高校(文理)合格  亀若 慎志くん(茨木西中卒)
公立高校受験の最後の科目が終わると、周りの人たちは大喜びしていた。だけど僕は寂しかった。もう自習室に行って自習グループとして一緒に勉強できないのが、すごく寂しかった。

私の所属していた自習グループは、最初は5人だったのが10人になり、合計183回塾に集まった。受験に楽しんで勝つために、10人で交換ノートをまわして悩みを共有し合った。当日もみんなで集まってふざけまくった。「受験って楽しい!」と本音で言い合った。他の塾生には見られないほどの団結力で、受験に楽しく取り組めた。後輩に伝えたいことは、仲間と共に学ぶことは必ず楽しいものになり、必ず受験に立ち向かえることができ、必ず良い結果が得られるということ。

仲間と共に楽しく受験に立ち向かえ、類塾生!

公立高校受験の最後の科目が終わると、周りの人たちは大喜びしていた。だけど僕は寂しかった。もう自習室に行って自習グループとして一緒に勉強できないのが、すごく寂しかった。

私の所属していた自習グループは、最初は5人だったのが10人になり、合計183回塾に集まった。受験に楽しんで勝つために、10人で交換ノートをまわして悩みを共有し合った。当日もみんなで集まってふざけまくった。「受験って楽しい!」と本音で言い合った。他の塾生には見られないほどの団結力で、受験に楽しく取り組めた。後輩に伝えたいことは、仲間と共に学ぶことは必ず楽しいものになり、必ず受験に立ち向かえることができ、必ず良い結果が得られるということ。

仲間と共に楽しく受験に立ち向かえ、類塾生!
豊中高校(文理)合格  楠木 陽大くん(千里丘中卒)
僕がこの類塾で良かったことは、先生や仲間と共に勉強していくことで自分の理解度をもっと高めることができたことだ。たとえ問題を解くことができても次、同じような問題が出てきたとき、解けなければ意味がない。それでは「解けたつもり」になってしまう。だが、類塾ではグループワークで教え合うことで、解法までの道筋をしっかり見直すことができる。そうすることで、「解けたつもり」にならず、解法までの道筋を考える力を身につけることができた。皆さんも、グループワークで教え合ったりすることで、なぜそのような考えが生まれたのか?など深く追求してみてください。そうすれば、勉強がとても楽しくなりますよ!

僕がこの類塾で良かったことは、先生や仲間と共に勉強していくことで自分の理解度をもっと高めることができたことだ。たとえ問題を解くことができても次、同じような問題が出てきたとき、解けなければ意味がない。それでは「解けたつもり」になってしまう。だが、類塾ではグループワークで教え合うことで、解法までの道筋をしっかり見直すことができる。そうすることで、「解けたつもり」にならず、解法までの道筋を考える力を身につけることができた。皆さんも、グループワークで教え合ったりすることで、なぜそのような考えが生まれたのか?など深く追求してみてください。そうすれば、勉強がとても楽しくなりますよ!
山田高校(普通)合格  山﨑 亮和くん(茨木北中卒)
僕は、中学3年生の夏休みから類塾に入りましたが、そのときは家でも全然勉強をしていなくて、学校でのテストも平均点をぎりぎり越えるくらいでした。しかし、類塾に入ってからは、新たな勉強法を見つけ、自分にとって一番効率がいい学びができました。

受験は怖いものと思っている人が多いと思うけど、決してそんなことはないと僕は思っています。
勉強する中で、心の支えになったのは、自習室で一緒に勉強している仲間の存在です。お互い行く高校が違っても、頑張っている仲間がいたから僕は頑張れました。だからこそ、皆にも仲間という存在を大切にしてもらいたいと僕は思います。

僕は受験のとき、全く緊張しませんでした。その理由は、それまでの自分の頑張ってきた時間や仲間の存在があったからです。人によって頑張る原動力は違うと思いますが、皆にも頑張ってほしいです。

僕は、中学3年生の夏休みから類塾に入りましたが、そのときは家でも全然勉強をしていなくて、学校でのテストも平均点をぎりぎり越えるくらいでした。しかし、類塾に入ってからは、新たな勉強法を見つけ、自分にとって一番効率がいい学びができました。

受験は怖いものと思っている人が多いと思うけど、決してそんなことはないと僕は思っています。
勉強する中で、心の支えになったのは、自習室で一緒に勉強している仲間の存在です。お互い行く高校が違っても、頑張っている仲間がいたから僕は頑張れました。だからこそ、皆にも仲間という存在を大切にしてもらいたいと僕は思います。

僕は受験のとき、全く緊張しませんでした。その理由は、それまでの自分の頑張ってきた時間や仲間の存在があったからです。人によって頑張る原動力は違うと思いますが、皆にも頑張ってほしいです。

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