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千里パーク学舎

千里パーク学舎の所在地

〒560-0085
豊中市上新田1-24　千里中央パークヒルズL棟2・3F

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    学舎長からのメッセージ | 千里パーク学舎

    物事に対する主体性や創造力、追求力はこれからの時代最も必要とされる能力です。

    そして少し立ち止まって考えれば分かるように、本来親が子どもに身に付けてほしいのも、何があっても生き抜いていく力やどんな課題にも前向きに取り組む力、みんなをまとめる力であるはずです。
    しかし現在、それを身に付けることのできる教育機関は、ほとんどありません。

    そんな中、類塾は昨年より、現実社会にある答えのない問題をテーマにして子どもたちの意欲を上昇させ、追求力や主体性を身に付ける「探求科」と、「何？」「何で？」を仲間と一緒に考え、課題に対するやる気と追求心を刺激する「幼小科」を、無償で贈与することにいたしました。

    また5科目の勉強においても、最短時間で成績を上昇させる３つの勉強法(高速音読法・5分間勉強法・学び合い)を、日々子供たちに指導しており、それによって当学舎では、2019入試でも、灘・東大寺・西大和・北野・茨木などの受験者全員合格など、大きな成果を上げています。

    私たち類塾の無償贈与の志、最短時間で必ず成績が上昇する勉強法について、説明会でお話しいたします。きっと可能性を感じていただけるはずです。

    みなさまのお越しを心よりお待ちしております。

    学舎ブログはこちら

    学内テスト通信

    ２学期中間テスト平均→２学期期末テスト平均

    ================================
    千里パーク学舎全体で２５点上昇！
    ================================
    中３
    豊中９中　　２９点上昇！
    豊中１７中　２２点上昇！

    中２
    豊中９中　４５.８点上昇！

    中１
    豊中９中　３５.５点上昇！

    =========================================
    真似してほしい！成果が上がった勉強法～
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    ◆前回より５科目総合得点が６０点近く上昇で自己ベストを更新！探求科・仕事塾生の活躍で活力上昇⇒成果UP！
    中２　村上　萌さん
    授業に中３の仕事塾生が入ってくれてやる気が上がり、授業の中でどんどん楽しめるようになってきた。また探求科を受けている中で、自分の役割が見えたことでここでも意欲が上がった！中２全体として、前回の反省点として課題に対してのスピードや集中力が足りないと思い、それを意識して勉強したら、成果が上がった。

    ◆学びあいで仲間と一緒に勉強することで、意欲上昇「仲間に質問してもいいんだ」と意識が広がった！★自己ベストを更新！★
    中２　西浦　詩乃さん
    私が成長したなと思うところは、人に意見を言えるようになったことです。前までは思っていてもいえなかったけど、「友達に質問してもいいんだ」と思えるようになったことで、人に意見を伝えたり逆に聞いたり出来るようになったので、頑張れたなと思いました。小学生の時から質問は苦手だったけど、今回のテストではいつもよりだいぶ多く聞けるようになって、成果が出たんだと思います。

    ◆自己ベストの秘訣は音読！歴史をストーリーとして掴めるようになった！
    中２　神谷　すみれさん
    中間テストではだらけてしまい、勉強しているつもりで満足してしまい成果が上がらなかったから中間テスト後から期末テストに向けて音読を頑張りました。なぜ音読を頑張ったかというと、テストでは教科書やノートの隅にある問題や記述がでます。暗記するのではなく、ストーリーとして歴史の教科書を読むと意外と面白かったです。英語も苦手でしたが、例文を覚えることで応用も解けるようになりました。音読は書かなくて、不安に最初はなりましたが、書くよりも音読がはるかに定着すると思います。イメージとして覚えられるからです。また、音読して分かった状態で問題集を解くと、自信にも繋がります！

    ★☆追求心・意欲とともに成果も上昇！！☆★

    学舎の様子

    • スピード第一の多彩な頭の使い方で効率的に力をつける

    • 自習室でもみんなで勉強！必要な課題や時間配分を自ら考え進めます

    • 勉強のこと、学校のこと、友達のこと、何でも相談できます

    塾生の主な在籍校

    【小学校】

    新田小／新田南小／南丘小／東泉丘小／泉丘小／千里たけみ小／桃山台山／アサンプション国際／箕面中小

    【中学校】

    豊中８中／豊中９中／豊中１５中／豊中１７中／竹見台中／箕面５中／古江台中

    開講コース

    ■本科
    【中学部】
    　・中学本科コース（中１〜３）

    【小学部】
    　・公立コース（小４〜６）
    　・中受・一貫コース（小３〜６）
    　※一部、近隣教室への集約となります。

    ・学対特訓（中１〜３）
    ・作文指南通信講座（小４〜中３）        
    ・理社特訓（小３〜中３）
    ・公開テスト（小４〜中３）

    ＜類子屋のコース＞
    ・幼小科（５才〜小３）
    ・探求科（５才〜）
    ・３−９遊学舎（５才〜小６）
    ・全日制 類学舎（小３〜高３）
    ・仕事塾（小４〜高３）
    ・農業体験＋自然体験（５才〜中３）

    生徒の声

    「探求科」での学びは、発見の連続
    わたしは「探求科」の時間が一番わくわくします。特に魅力を感じるのは、年齢に関係なくいろいろな立場の人から話を聞けるところです。そこから自分とは違う視点があることを知ったり、たくさんの人の考え方を吸収できたりなど、毎回新しい発見の連続です。
    また、探求科での学びは、自分の進路についても考えさせてくれる、まさに「生きた学び」だと感じています。（中３女子）

    わたしは「探求科」の時間が一番わくわくします。特に魅力を感じるのは、年齢に関係なくいろいろな立場の人から話を聞けるところです。そこから自分とは違う視点があることを知ったり、たくさんの人の考え方を吸収できたりなど、毎回新しい発見の連続です。
    また、探求科での学びは、自分の進路についても考えさせてくれる、まさに「生きた学び」だと感じています。（中３女子）
    「学び合い」で苦手な問題も楽しく解けるように
    「学び合い」は、仲間の考え方を知ることができるので、一つの問題をいろいろな切り口から見ることができるようになる。だから苦手だったテストの応用問題もだんだん解けるようになった。
    特に数学の図形問題は、学び合いをしていて本当によかったと思っている。今までは、少しでもひねられた問題を見ると「解けない」と思って諦めていたのが、学び合いをすることで理解が深まり、スッと解ける問題が増えてきて、今は楽しんで問題に向かえるようになった！（中３女子）

    「学び合い」は、仲間の考え方を知ることができるので、一つの問題をいろいろな切り口から見ることができるようになる。だから苦手だったテストの応用問題もだんだん解けるようになった。
    特に数学の図形問題は、学び合いをしていて本当によかったと思っている。今までは、少しでもひねられた問題を見ると「解けない」と思って諦めていたのが、学び合いをすることで理解が深まり、スッと解ける問題が増えてきて、今は楽しんで問題に向かえるようになった！（中３女子）

    バスルート

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