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千里中央学舎

千里中央学舎の所在地

〒560-0081
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    学舎長からのメッセージ | 千里中央学舎

    物事に対する主体性や創造力、追求力はこれからの時代最も必要とされる能力です。

    そして少し立ち止まって考えれば分かるように、本来親が子どもに身に付けてほしいのも、何があっても生き抜いていく力やどんな課題にも前向きに取り組む力、みんなをまとめる力であるはずです。
    しかし現在、それを身に付けることのできる教育機関は、ほとんどありません。

    そんな中、類塾は昨年より、現実社会にある答えのない問題をテーマにして子どもたちの意欲を上昇させ、追求力や主体性を身に付ける「探求科」と、「なに?」「なんで?」を仲間と一緒に考え、課題に対するやる気と追求心を刺激する「幼小科」を、無償で贈与することに致しました。

    また5科目の勉強においても、最短時間で成績を上昇させる3つの勉強法(高速音読法・5分間勉強法・学び合い)を、日々子どもたちに指導しており、それによって当学舎では、2019入試でも、灘・東大寺・西大和・北野・茨木などの受験者全員合格など、大きな成果を上げています。

    私たち類塾の無償贈与の志、最短時間で必ず成績が上昇する勉強法について、説明会でお話しいたします。きっと可能性を感じていただけるはずです。

    みなさまのお越しを心よりお待ちしております。

    学内テスト通信

    ==============================================================
    2学期中間テスト平均→2学期期末テスト平均
    千里中央学舎全体で24点上昇!
    ==============================================================

    ☆★☆★各学年・各中学でも中間→期末で平均点が上昇!☆★☆★

    中3
    豊中11中 50点上昇
    彩都西中  34点上昇
    豊中9中  38点上昇
    豊中17中 16点上昇
    止呂美中  27点上昇

    中3
    豊中11中 50点上昇
    彩都西中  34点上昇
    豊中9中  38点上昇
    豊中17中 16点上昇
    止呂美中  27点上昇

    中1
    豊中8中  36点上昇
    古江台中  66点上昇
    箕面5中  25点上昇
    青山台中  23点上昇
    止呂美中  12点上昇
    豊中14中 12点上昇

    ==============================================
    真似してほしい!成果が上がった勉強法
    ==============================================
    ◆学びあいでやる気も能力も上昇!1学期から自己ベストをどんどん更新中!
    中1 寺門 泰良くん
    類塾がとても楽しい!類塾はみんなで学び合いをして、成績に関係なくお互いを認め合っているから、色んな話ができる。学びあいが楽しい!勉強に対するやる気がでる!相手にわかってもらえることを目標にすることで色んな切り口から相手に伝えようとするから、国語の成果も上がってきたと思う。

    ◆勉強法を変えて数学のテストが69→77→80→90と上昇!
    中2 永野 陽花さん
    勉強法を変えた。今までは問題集を何も考えずに反復していたが、前回から今回にかけて間違えた問題の原因を追求→それを意識しているだけで問題を解いている時に「あ、これは前に追求したな」と繋がるようになってきた!

    ◆国語と英語で自己ベスト!さらに初の450点越え!徹底した音読が秘訣!
    中2 古谷 智幸くん
    英語がなかなか上がらなくて苦労していたし、向き合いたくなかったけど、今回は音読をとにかく徹底して、先生が出しそうなプリントの反復をやった。スラスラ言えるようになるまで音読を徹底したら、テストでもいつもより自信を持って解けたから、もしかしたらと思ったら成果が出ていた。

    ◆2学期から入塾して、2回目のテストでいきなり過去最高を更新!
    中2 箱田 晴大くん
    初の450越えの463点で数学・社会で自己ベスト。数学は66→96で30点上昇!
    とにかく問題集を時間を見つけて反復した。3回目ぐらいから問題を見ただけで頭の中に解法が浮かんでくるようになり、スピードが上昇。テスト中、難問でも落ち着いて組み立てることが出来た。

    ◆2学期から入塾して、2回目のテストでいきなり過去最高を更新!
    中2 箱田 晴大くん
    初の450越えの463点で数学・社会で自己ベスト。数学は66→96で30点上昇!
    とにかく問題集を時間を見つけて反復した。3回目ぐらいから問題を見ただけで頭の中に解法が浮かんでくるようになり、スピードが上昇。テスト中、難問でも落ち着いて組み立てることが出来た。

    ◆他校生で自習室に呼び合い⇒仲間追求で成果上昇!
    中1 福本 蒼太くん(豊中8中) 中間から334点→398点と64点UP
    中1 橋谷 埜真斗くん(豊中8中)中間から249点→346点と97点UP自己ベスト
    中1 伊藤 克也くん(古江台中) 中間から332点→398点と66点UP 夏講入塾生
    自習室にお互いで呼び合って集合し、理社はほとんど応答トレーニング・学び合いで突破。そのおかげで意欲アップ!本番ではそれを思い出して成績上昇に繋がった!

    ◆仕事塾で関係力とともに意欲アップ!40点台だった社会のテストが音読徹底で87点まで上昇!
    中2 水野 弘貴くん
    仕事塾では中3や中1の授業に入り、その中で相手に伝えるために言葉と格闘し、関係力と言語能力が身についた。勉強に対しても前向きに捉えていけるようになったと思う。
    テスト前に社会は音読しかしていない。あとは漢字指定になりそうなものを少し勉強したぐらい。一つの言葉から知識が繋がる感じがした。それだけで、テストでは問題の文章を読んだだけで知識がスラスラ出てきた。

    ◆中3になってからの自身最高得点を達成!前回より63点上昇!
    中3 M.Kくん
    これまではやらなければいけないと思っていても、分析は大変と思ってなかなかできなかったので、ワークを解くだけになっていた。でも今回は自分なりに考えて、先生の問題の出し方や出題傾向、自分の間違いやすいところを分析したら成果が一気に上昇した。

    ★☆追求心・意欲とともに成果も上昇!!☆★

    学舎の様子

    塾生の主な在籍校

    【小学校】

    西丘小/北丘小/東丘小/青山台小/萱野小/藤白台小/古江台小/少路小/箕面中小/止々呂美小/アサンプション国際/雲雀丘学園

    【中学校】

    豊中8中/豊中9中/青山台中/箕面5中/古江台中

    開講コース

    ■本科
    【中学部】
     ・中学本科コース(中1〜3)

    【小学部】
     ・公立コース(小4〜6)
     ・中受・一貫コース(小3〜6)
     ※一部、近隣教室への集約となります。

    ・土曜学対特訓(中1〜3)
    ・作文指南通信講座(小4〜中3)
    ・理社特訓(小3〜中3)
    ・公開テスト(小4〜中3)

    類子屋のコース>
    ・幼小科(5才〜小3)【授業料無償】
    ・探求科(5才〜)【授業料無償】
    ・3−9遊学舎(5才〜小6)
    ・全日制 類学舎(小3〜高3)
    ・仕事塾(小4〜高3)【授業料無償】
    ・農業体験+自然体験(5才〜中3)

    生徒の声

    春日丘高校(普通)合格 八十川百香さん(豊中9中卒)
    「勉強は役に立たない」「勉強をやる意味がない」という私の勉強に対する意識を肯定してくれたのは類塾が初めてだった。私は探求科で「勉強は役に立たない。しかし成果が出せない人は社会では相手にされないという事実がある。どうする?」という題で話し合い、「効率よく勉強して現実社会に向き合えばいい」という意識に変えることができた。
    意識を変えることで、今まで全く湧かなかった勉強に対する活力が湧き、自主的に勉強するようになった。更に、類塾の仲間と楽しみながら学ぶことで、落ちこぼれていた学力を一夏でかなり上げることに成功した。そして私は、晴れて春日丘高校に合格することができた。
    私は、受験のためだけでなく、視野を広げて社会を見るためにも、探求科に入り、実現塾に行くことを強くおすすめする。仲間と追求してより良い勉強法を探し、活躍することを期待している。

    「勉強は役に立たない」「勉強をやる意味がない」という私の勉強に対する意識を肯定してくれたのは類塾が初めてだった。私は探求科で「勉強は役に立たない。しかし成果が出せない人は社会では相手にされないという事実がある。どうする?」という題で話し合い、「効率よく勉強して現実社会に向き合えばいい」という意識に変えることができた。
    意識を変えることで、今まで全く湧かなかった勉強に対する活力が湧き、自主的に勉強するようになった。更に、類塾の仲間と楽しみながら学ぶことで、落ちこぼれていた学力を一夏でかなり上げることに成功した。そして私は、晴れて春日丘高校に合格することができた。
    私は、受験のためだけでなく、視野を広げて社会を見るためにも、探求科に入り、実現塾に行くことを強くおすすめする。仲間と追求してより良い勉強法を探し、活躍することを期待している。
    灘高校 合格 林 龍くん(豊中9中卒 )
    私は比較的余裕を持ちながら入試を楽しんで終えることができた。それは、探求科や実現塾※を通して、既存の勉強の中身を「現実社会のほんの一部に過ぎない」と捉え直し、「将来社会の役に立つ」という志を前提に、入試の突破を目指すようになったからだ。
    以前は私も嫌々勉強をしていた。しかし、探求科や実現塾で現実の社会問題を扱う中で、日本が抱える数多くの問題を知り、「それらを解決しなければならない」という志が私の中に芽生えた。そして、そのためには学校の勉強も難なく乗り越えなければならないと思うようにもなった。
    私が類塾にいてよかったと思うのは、現実社会に答えを出すという志の軸上で、入試を突破できたことだ。これは他塾ではあり得ないことだと思う。本当に将来に役立つ力、志を身に付けながら入試を突破したい人には、本当に類塾をおすすめしたい。
    ※実現塾…探求科「特別講座」。詳細は実現塾ページへ

    私は比較的余裕を持ちながら入試を楽しんで終えることができた。それは、探求科や実現塾※を通して、既存の勉強の中身を「現実社会のほんの一部に過ぎない」と捉え直し、「将来社会の役に立つ」という志を前提に、入試の突破を目指すようになったからだ。
    以前は私も嫌々勉強をしていた。しかし、探求科や実現塾で現実の社会問題を扱う中で、日本が抱える数多くの問題を知り、「それらを解決しなければならない」という志が私の中に芽生えた。そして、そのためには学校の勉強も難なく乗り越えなければならないと思うようにもなった。
    私が類塾にいてよかったと思うのは、現実社会に答えを出すという志の軸上で、入試を突破できたことだ。これは他塾ではあり得ないことだと思う。本当に将来に役立つ力、志を身に付けながら入試を突破したい人には、本当に類塾をおすすめしたい。
    ※実現塾…探求科「特別講座」。詳細は実現塾ページへ
    茨木高校(文理)合格 埴岡光来さん(箕面4中卒)
    私が志望校に合格することができたのは、類塾に通う中で、学ぶことの面白さや楽しさに気づいたからだ。
    中学2年生のときに、グループ追求型の授業になった。このグループ追求が私を大きく変えてくれたのである。仲間と疑問を出し合って、追求してゆく。これを繰り返していくたびに、「もっと知りたい」という気持ちが芽生え、勉強が面白いと感じるようになった。
    そして、3年生になると新たに「学び合い」が導入された。周りの人の考え方は私にとってとても大きな刺激であり、自分を成長させてくれた。その中で、「つらい受験をどう乗り越えるか」ではなく「受験をどう楽しく乗り切るか」という意識へと向かっていた。そのおかげで志望校に無事合格することができた。
    仲間とともに目標へ向かう。このことの大切さを類塾に通う中で心の底から感じた。これから受験に立ち向かう人も、仲間がいることを忘れずに、楽しく受験を乗り切ってほしい。

    私が志望校に合格することができたのは、類塾に通う中で、学ぶことの面白さや楽しさに気づいたからだ。
    中学2年生のときに、グループ追求型の授業になった。このグループ追求が私を大きく変えてくれたのである。仲間と疑問を出し合って、追求してゆく。これを繰り返していくたびに、「もっと知りたい」という気持ちが芽生え、勉強が面白いと感じるようになった。
    そして、3年生になると新たに「学び合い」が導入された。周りの人の考え方は私にとってとても大きな刺激であり、自分を成長させてくれた。その中で、「つらい受験をどう乗り越えるか」ではなく「受験をどう楽しく乗り切るか」という意識へと向かっていた。そのおかげで志望校に無事合格することができた。
    仲間とともに目標へ向かう。このことの大切さを類塾に通う中で心の底から感じた。これから受験に立ち向かう人も、仲間がいることを忘れずに、楽しく受験を乗り切ってほしい。

    バスルート

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    電話受付時間:10時~21時
    ※来訪受付は14時から(日曜除く)