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新山田教室

新山田教室の所在地

〒565-0821
吹田市山田東2-2-33

【自習室完備】【無料送迎バス運行】

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06-6816-8881

受付時間:14時~21時(日曜除く)


教室長からのメッセージ | 新山田教室

類塾新山田教室には、山田東中・西山田中・山田中・佐井寺中・片山中・吹田2中の校区から多くの生徒たちが通塾しています。また、通塾バスは山田方面と五月ヶ丘方面とご用意しており、遠方からもたくさんの生徒たちに通塾いただいています。

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2018年入試 新山田教室の結果
★みんなで楽しんで追求することこそ、合格への勝ち筋★
文理学科設置校 茨木・豊中 受験生全員合格!合格率100%!
千里・箕面(グローバル)・桜塚 などの高校でも合格率100%を達成!
探求科受講生も2年連続合格率100%を達成!
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2020年大学入試改革もいよいよ迫ってきました。今回の大学入試改革は、経団連からの要請であり、これは社会で求められている力が【追求力】と【人間力】であることを示しています。

学校や多くの塾で行われている講義型の授業では、講師の意識は知識や解法を教えることにあります。しかし、講義による記憶の定着率はたった5%と、ほとんど定着しないことがわかっています。そこで、大量の強制的な宿題が出るわけですが、これでは子供たちの能力育成と意欲の上昇に全く繋がらず、社会で必要な力を身につけることはできません。しかも、「これだけやらないと合格できない」「これだけ取り組んだから絶対に合格しないと」という不安や焦りを常に感じるようになります。その結果、見たことのない問題が出題されるとパニックになり、受験本番でも力を発揮できません。

一方、類塾の授業では、どの授業においても、さまざまなテーマを講師も一緒となって追求し、役立つ意見や勉強法をみんなで考え追求するからこそ、「みんなの役に立つ」という充足感を得ることができ、それが意欲の上昇に繋がります。また、どうすれば相手に伝わるのか、どうやればもっといい切り口が見つかるのか、みんなで考えることで、追求力や言語能力、人間関係能力を磨いていくことができる授業となっています。ゆえに、受験においても「みんなで合格するぞ」とクラスが自然とまとまり、結果として上記の合格率100%を実現しています。

社会に出れば、学校の成績など関係ありません。また勉強(仕事)は苦しいものではありません。これからの時代は、いかに楽しみながら成果を上げていくことができるか。目先の学校の成績に捉われず、もっとみんなで生き生き楽しんでみませんか。その場が、類塾新山田教室にあります。ぜひ一度ご来塾、ご体感ください。

個別説明も随時実施しております。資料やホームページではお伝えしきれない類塾の魅力や生徒の生き生きした様子などもお伝えいたしますので、ぜひお気軽にお問い合わせください。スタッフ一同、お待ちしております。

教室の様子

塾生の主な在籍校

【小学校】

山田1小/西山田小/北山田小/山田3小/千里1小/東佐井寺小/山田5小/岸部2小/
南山田小/佐井寺小

【中学校】

山田東中/西山田中/佐井寺中/片山中/吹田2中/山田中

開講コース

本科(小4〜中3)

中受・中高一貫コース(小5・6)
SSS文理コース(中3)

幼小科(5才〜小4)【無償】

探求科(小4~大学生)【無償】

作文指南通信講座
公開テスト
理社3時間特訓
学対3時間特訓

※開講教室はお問い合わせください。

生徒の声

大教大附属池田高校(普通)合格  井上 京香さん(大教大附属池田中卒)
類塾は他塾とは違うスタイルの塾で、高校に向けてではなく私たちが社会に出たときどうすればいいかという方法を学べる場所でした。また、個々の能力を大きく成長させる場であったので、わたし自身も類塾で大きく成長するきっかけを得られました。

特に、探求科では、学校では学ぶことのできない深い歴史を年齢関係なく追求し話し合うことで、私自身もさまざまな視点に触れることができました。歴史の本質や現代社会との共通点を学び、追求とはどんなものかを知ることができました。

また、類塾の特徴であるグループ追求では、自分とは異なったさまざまな意見も取り入れられ、わからないところがあれば気軽に話し合い、教える側も教わる側も成長するので、一人では越えることのできない壁も越えることができました。

仲間と共に追求することができることを大切に、頑張れ類塾生!

類塾は他塾とは違うスタイルの塾で、高校に向けてではなく私たちが社会に出たときどうすればいいかという方法を学べる場所でした。また、個々の能力を大きく成長させる場であったので、わたし自身も類塾で大きく成長するきっかけを得られました。

特に、探求科では、学校では学ぶことのできない深い歴史を年齢関係なく追求し話し合うことで、私自身もさまざまな視点に触れることができました。歴史の本質や現代社会との共通点を学び、追求とはどんなものかを知ることができました。

また、類塾の特徴であるグループ追求では、自分とは異なったさまざまな意見も取り入れられ、わからないところがあれば気軽に話し合い、教える側も教わる側も成長するので、一人では越えることのできない壁も越えることができました。

仲間と共に追求することができることを大切に、頑張れ類塾生!
春日丘高校(普通)合格  多田 みづきさん(山田東中卒)
私は、受験勉強を本格的に始めてからの勉強は、ほとんど自習室でしていました。それまでは、あまり長い間、自習室で課題に取り組むことはありませんでしたが、利用しているうちに、自習室は学びに最適な場所だと感じるようになりました。

一番の利点は、しんどいと思ったときに、周りにいる仲間が頑張っているのを見て、自分も頑張ろうと思えることです。受験勉強では、難しい問題や自分の苦手な問題に挑戦しなければなりません。つまずくことも多々あります。その際、同じように壁にぶつかっている仲間が、必死に自分と向き合っているのを見ると、大きな力をもらえるのです。私は本当に仲間に救われたと思います。

自習室では、一人で勉強しているように見えても、お互いが協力し合っています。自習室を利用することは「みんなで勝つ」への大きな一歩だと思います。ぜひみなさんも積極的に自習室で勉強し、全員で勝ってください。

私は、受験勉強を本格的に始めてからの勉強は、ほとんど自習室でしていました。それまでは、あまり長い間、自習室で課題に取り組むことはありませんでしたが、利用しているうちに、自習室は学びに最適な場所だと感じるようになりました。

一番の利点は、しんどいと思ったときに、周りにいる仲間が頑張っているのを見て、自分も頑張ろうと思えることです。受験勉強では、難しい問題や自分の苦手な問題に挑戦しなければなりません。つまずくことも多々あります。その際、同じように壁にぶつかっている仲間が、必死に自分と向き合っているのを見ると、大きな力をもらえるのです。私は本当に仲間に救われたと思います。

自習室では、一人で勉強しているように見えても、お互いが協力し合っています。自習室を利用することは「みんなで勝つ」への大きな一歩だと思います。ぜひみなさんも積極的に自習室で勉強し、全員で勝ってください。
千里高校(総合科学)合格  西村 元喜くん(佐井寺中卒)
僕は特に二つ、類塾で良かったと思えた点があります。一つ目は、自由にテーマや時間や決められる点です。自分の得意・不得意に合わせることができたので、とても助かりました。自分の苦手なものに時間を使い、得意なものは苦手なものの間にすることで、やる気を維持できました。

二つ目は、公立模試といった本番形式のテストです。自分の得意・不得意などを分析してくれるので、これもとても助かりました。また、勉強する上で注力すべき点を教えてくれたので、何をしたらいいか迷うことがほとんどありませんでした。

特に、この二つのおかげで、苦手な点を克服することができたので、本番に自信を持って挑むことができました。皆さんも自信を持って頑張ってください。

僕は特に二つ、類塾で良かったと思えた点があります。一つ目は、自由にテーマや時間や決められる点です。自分の得意・不得意に合わせることができたので、とても助かりました。自分の苦手なものに時間を使い、得意なものは苦手なものの間にすることで、やる気を維持できました。

二つ目は、公立模試といった本番形式のテストです。自分の得意・不得意などを分析してくれるので、これもとても助かりました。また、勉強する上で注力すべき点を教えてくれたので、何をしたらいいか迷うことがほとんどありませんでした。

特に、この二つのおかげで、苦手な点を克服することができたので、本番に自信を持って挑むことができました。皆さんも自信を持って頑張ってください。

バスルート

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