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高槻教室

高槻教室の所在地

〒569-0077
高槻市野見町3-3 興喜第2ビル4・5F

【自習室完備】【無料送迎バス運行】

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電話受付時間:10時~21時
※来訪受付は14時から(日曜除く)


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    教室長からのメッセージ | 高槻教室

    元来、教育は生産者を作り出すためにあります。従って教育は常に生産と一体でした。ところが現代の生産過程はほぼ家庭と分断されており、教育を外注しなければならない構造にあります。外注するのならお子さまの意欲と追求心を伸ばす類塾の本科・探求科・幼小科をぜひお選びください。

    人は使命感に燃え、「志」を実現しようとしていく中で大きく成長していきます。そのためには仲間と協働し互いの熱意に触れることが不可欠です。

    「本科」は、最強勉強法「高速音読・5分間勉強法・学び合い」で、成績を伸ばすために必要な要素が詰まった内容となっています。スピード感溢れる授業の中で自然と必要な集中力や言語能力が磨かれ、詰め込むことなく成果を出していくことができます。

    最先端の追求テーマを扱い、子供たちの意欲と追求心を直接伸ばしていく「探求科」も併せて受講いただけます。また人材育成と能力上昇に力点を置いた当教室自慢の子供たちが集う「幼小科」の授業もあり、「幼小科」と「探求科」は無償で受講いただけます。

    小学部本科には、「公立コース」と「中受・一貫コース」の2コースがございます。

    類塾高槻教室は、高槻市内と島本町内の小中学校からたくさんの生徒が集まっておりますので、安心してお通いいただけます。通塾バスも3コース走っております。ぜひ一度おこしください。

    教室の様子

    塾生の主な在籍校

         

    【小学校】

    高槻小/桃園小/松原小/如是小/若松小/冠小/北大冠小/大冠小/津之江小/西大冠小/
    芥川小/竹の内小/五百住小/桜台小/上牧小/島本2小/南大冠小/島本4小/島本3小/
    寿栄小/富田小/五領小/丸橋小/芝生小/島本1小

    【中学校】

    高槻6中/高槻1中/冠中/城南中/如是中/高槻3中/島本1中/島本2中/高槻10中/五領中/
    川西中/高槻8中/高槻2中/柳川中/高槻4中/京都女子大附属中

    開講コース

    ■幼小科(5才〜小3)【無償】

    ■探求科(5才〜)【無償】

    ■仕事塾(小4〜高3)【無償】

    ■本科
    【中学部】
     ・中学本科コース(中1〜3)

    【小学部】
     ・公立コース(小4〜6)
     ・中受・一貫コース(小3〜6)
      ※一部、近隣教室への集約となります。

       

    ・作文指南通信講座(小4〜中3)
    ・理社特訓(小3〜中3)
    ・土曜学対特訓(中1〜3)
    ・公開テスト(小4〜中3)

    生徒の声

    類塾で得られたもの
    高槻北高校(普通)合格 福島凜子さん(城南中卒)

    類塾に通い、たくさんの人とコミュニケーションをとる中で、勉強だけでなく人として成長できました。
    授業では先生の話を聞くだけでなく、自分で考えて人に教えるというやり方をするので、やる気も出たし、とても楽しかったです。
    また社会とはどういうものなのか、人としてどうあるべきなのか、みんなで発表し合い、成長することもできました。先生は進路の相談に乗ってくれたり、アドバイスをくれたり、とても信頼でき安心して通うことができました。
    私は類塾で、勉強のやる気、人としての成長、友達、たくさんのものを得る事ができ、この塾に通っていてよかったです!後輩のみなさん、頑張ってください。

    高槻北高校(普通)合格 福島凜子さん(城南中卒)

    類塾に通い、たくさんの人とコミュニケーションをとる中で、勉強だけでなく人として成長できました。
    授業では先生の話を聞くだけでなく、自分で考えて人に教えるというやり方をするので、やる気も出たし、とても楽しかったです。
    また社会とはどういうものなのか、人としてどうあるべきなのか、みんなで発表し合い、成長することもできました。先生は進路の相談に乗ってくれたり、アドバイスをくれたり、とても信頼でき安心して通うことができました。
    私は類塾で、勉強のやる気、人としての成長、友達、たくさんのものを得る事ができ、この塾に通っていてよかったです!後輩のみなさん、頑張ってください。
    「5分間勉強法」+「音読」の効果を実感!
    島本町立第一中学校 3年生女子

    定期テストで実践して成果の出た類塾の勉強法は、まず「5分間勉強法」です。初めは面倒と思っていたけど、5分ごとに教科を切り替える方法で集中力があがり、社会や理科の問題集を進める上でとても役に立ちました。結果、時間を計らずに勉強するよりも密度が濃く長時間続けることができました。
    そして、5分間勉強法とセットで「音読」をしました。音読をすることでテンポよく勉強することができ、加えて、内容理解も深まりました。これにより、前よりもスムーズに問題を解けるようになりました。
    最初は5分間勉強法も音読も本当に効果があるのかと疑問に思っていたけど、実際にやってみて効果を実感することができ、今後も続けていきたいと思います。

    島本町立第一中学校 3年生女子

    定期テストで実践して成果の出た類塾の勉強法は、まず「5分間勉強法」です。初めは面倒と思っていたけど、5分ごとに教科を切り替える方法で集中力があがり、社会や理科の問題集を進める上でとても役に立ちました。結果、時間を計らずに勉強するよりも密度が濃く長時間続けることができました。
    そして、5分間勉強法とセットで「音読」をしました。音読をすることでテンポよく勉強することができ、加えて、内容理解も深まりました。これにより、前よりもスムーズに問題を解けるようになりました。
    最初は5分間勉強法も音読も本当に効果があるのかと疑問に思っていたけど、実際にやってみて効果を実感することができ、今後も続けていきたいと思います。
    定期テストでも成果が出る勉強法
    高槻市立第三中学校 山本翔くん

    類塾では「高速音読法」「5分間勉強法」「学び合い」の3つの方法に基づいて授業を行っています。どれも革新的で魅力的な学習方法なのですが、特に効果を感じた学習方法が「高速音読法」でした。
    まず実体験として、英語のリスニングや長文読解への対応力が向上しました。高速音読は、自身の聴覚や発声も使うので、物事の定着率が、視覚のみで行う勉強の2倍以上に上昇します。加えて、英語の音読暗唱CDは学校や模試のリスニングよりも速く英文が流れるので、それに同調して高速音読をすると知らず知らずのうちに耳が慣れていき、テストのリスニングにも対応できるようになりました。
    高速音読は、継続することによって初めて効果が出るものだと思うので、ぜひとも日々の勉強に高速音読を取り入れてほしいです。

    高槻市立第三中学校 山本翔くん

    類塾では「高速音読法」「5分間勉強法」「学び合い」の3つの方法に基づいて授業を行っています。どれも革新的で魅力的な学習方法なのですが、特に効果を感じた学習方法が「高速音読法」でした。
    まず実体験として、英語のリスニングや長文読解への対応力が向上しました。高速音読は、自身の聴覚や発声も使うので、物事の定着率が、視覚のみで行う勉強の2倍以上に上昇します。加えて、英語の音読暗唱CDは学校や模試のリスニングよりも速く英文が流れるので、それに同調して高速音読をすると知らず知らずのうちに耳が慣れていき、テストのリスニングにも対応できるようになりました。
    高速音読は、継続することによって初めて効果が出るものだと思うので、ぜひとも日々の勉強に高速音読を取り入れてほしいです。

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