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谷町教室

谷町教室の所在地

〒542-0012
大阪市中央区谷町9-1-7 サンイースト2F

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06-6766-6434

受付時間:14時~21時(日曜除く)


入塾説明+体験会のお知らせ

参加申し込みは教室までご連絡ください。

  • 03/28 (木)
    18:00〜19:00
    本科・探求科(小4~中3)
  • 03/28 (木)
    19:00〜20:00
    本科・探求科(小4~中3)
  • 03/30 (土)
    17:00〜18:00
    幼小科(5才~小4)
  • 03/30 (土)
    18:00〜19:00
    本科・探求科(小4~中3)
  • 04/01 (月)
    16:20〜17:20
    幼児:幼小科(5才~)
    5歳~小1生対象
  • 04/01 (月)
    17:50〜18:50
    小学生:幼小科(~小4)
    小2~小3生対象
  • 04/01 (月)
    18:00〜19:00
    本科・探求科(小4~中3)
  • 04/02 (火)
    17:50〜19:10
    小学生:本科・探求科(小4~)
    新小4生~小6生対象(国語)
  • 04/03 (水)
    13::3〜14::3
    本科・探求科(小4~中3)
  • 04/04 (木)
    17:00〜18:00
    幼小科(5才~小4)
  • 04/04 (木)
    18:00〜19:00
    本科・探求科(小4~中3)
  • 04/04 (木)
    19:30〜20:30
    本科・探求科(小4~中3)
  • 04/05 (金)
    13:30〜14:30
    本科・探求科(小4~中3)
  • 04/06 (土)
    13:30〜14:30
    本科・探求科(小4~中3)
  • 04/06 (土)
    15:00〜16:00
    本科・探求科(小4~中3)
  • 04/06 (土)
    16:20〜17:40
    中学生:本科・探求科
    新中1生対象(国語)
  • 04/06 (土)
    18:00〜19:00
    本科・探求科(小4~中3)

入塾説明は随時受付しています。ご都合のいい日程を教室までご相談ください。

教室長からのメッセージ | 谷町教室

★2019年高校入試結果★

大阪私立入試全員合格!奈良私立入試も全員合格!

大阪公立入試も全員合格! 大手前・高津・四條畷合格率100%!

”非効率な勉強法”にはまっている、それが成績が伸びない原因です。「自分のことか?!」と思って、読まれている方、こんな状況になっていませんか?

・「ノートをきれいにまとめなければ!」ときれいに書くことが目的になってしまっているタイプ
・「完璧にやらなければ!」と思い込んで、隅から隅まで分からないと安心できない完璧主義者
・「自分の力で解ききらなければ!」と思い込んで、30分、60分と1つの難問を解き続けるタイプ

共通点は、スピード意識の欠如です。試験では限られた時間の中での成果を問われますが、重圧から逃れるための「趣味」のような勉強では成果が上がるわけがありません。

類塾では「高速音読法」「5分間勉強法」「学び合い」といったスピード第一の多彩な頭の使い方を伝授します。本当に成績を上げたいのなら、まだ間に合います。今すぐ成果につながらない自己満足の勉強をやめて、ヤル気とスピードを上げる類塾の最強勉強法を身に付けてみませんか?

教室の様子

塾生の主な在籍校

【小学校】

中央小/真田山小/南大江小/五条小/玉造小/高津小/味原小/桃陽小/南小/片江小/生魂小/神路小

【中学校】

大阪東中/高津中/夕陽丘中/上町中/天王寺中/玉津中/大阪南中/相生中/本庄中/巽中

開講コース

■幼小科(5才〜小4)【無償】

■探求科(小4〜)【無償】

■本科
【小学部(小4〜6)】
 ・公立コース
 ・中受・一貫コース

【中学部(中1〜3)】
 ・中学本科コース

   

・作文指南通信講座(小4〜中3)
・理社特訓(小4〜6)
・土曜学対特訓(中1〜3)
・公開テスト(小4〜中3)

当教室ではこちらも開講

・SSS文理クラス(中3)

生徒の声

今宮高校(総合)合格  床田 留菜さん(大阪南中卒)
私は、入塾してからずっと探求講座をとっていた。グループ追求で、グループの議長をしたとき、最初は小学生をまとめるのが大変だった。しかし、いろいろな学年の仲間と学習を進めていくうちにとても楽しくなった。探求科の中で、一番楽しかったのは、小学生から社会人まで、いろいろな人の意見が聞けたことだ。

次に、楽しかったのは「実現塾」だ。ここでは主に社会人が話している。会話の進むスピードが速いので、話についていけないときもあるが、学校では決して教えてもらえないことが学べて本当に楽しい。その後のグループ追求では、その日の話で分からなかったことなどを追求できるところもとても面白かった。

類塾で、いろいろな人と交流したことで、より自分の意見を話すこと、人の意見を聞けるようになった。私はこの塾に入って本当に良かったと思うし、感謝している。

私は、入塾してからずっと探求講座をとっていた。グループ追求で、グループの議長をしたとき、最初は小学生をまとめるのが大変だった。しかし、いろいろな学年の仲間と学習を進めていくうちにとても楽しくなった。探求科の中で、一番楽しかったのは、小学生から社会人まで、いろいろな人の意見が聞けたことだ。

次に、楽しかったのは「実現塾」だ。ここでは主に社会人が話している。会話の進むスピードが速いので、話についていけないときもあるが、学校では決して教えてもらえないことが学べて本当に楽しい。その後のグループ追求では、その日の話で分からなかったことなどを追求できるところもとても面白かった。

類塾で、いろいろな人と交流したことで、より自分の意見を話すこと、人の意見を聞けるようになった。私はこの塾に入って本当に良かったと思うし、感謝している。
高津高校(文理)合格  草林 大智くん(相生中卒)
僕は小学校6年生から類塾に入りました。類塾では良いところが二つありました。

一つ目は、自習室です。中学校の定期テストのときにいつも利用していました。そして、入試の前にも利用し、集中して取り組むことができました。

二つ目は、グループ追求です。僕は入ったばかりのときは、慣れずにいました。しかし、中学校3年生のときから積極的に参加することができました。僕は、国語がとても苦手で、公開実力テストの偏差値が50もないくらいでした。中学校3年生になって、危機感を覚え始め、国語と向き合うことにしました。作文では上手い人のものを読み、良い点を取り入れたり、記述問題ではできている人の視点を教えてもらったりしました。すると、公開実力テストの偏差値が60を超えるぐらいになりました。

初めはグループ追求には慣れないと思いますが、グループ追求は必ず成果がでるので、積極的に頑張って欲しいです。

僕は小学校6年生から類塾に入りました。類塾では良いところが二つありました。

一つ目は、自習室です。中学校の定期テストのときにいつも利用していました。そして、入試の前にも利用し、集中して取り組むことができました。

二つ目は、グループ追求です。僕は入ったばかりのときは、慣れずにいました。しかし、中学校3年生のときから積極的に参加することができました。僕は、国語がとても苦手で、公開実力テストの偏差値が50もないくらいでした。中学校3年生になって、危機感を覚え始め、国語と向き合うことにしました。作文では上手い人のものを読み、良い点を取り入れたり、記述問題ではできている人の視点を教えてもらったりしました。すると、公開実力テストの偏差値が60を超えるぐらいになりました。

初めはグループ追求には慣れないと思いますが、グループ追求は必ず成果がでるので、積極的に頑張って欲しいです。

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