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豊津駅前学舎

豊津駅前学舎の所在地

〒564-0062
吹田市垂水町2-2-7

【自習室完備】【無料送迎バス運行】

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電話受付時間:10時~21時
※来訪受付は14時から(日曜除く)


                           

【毎日開催】 相談会・説明会のご案内

全学年対象の各種相談会を実施しています。時間帯は以下の通りです。
なお、お電話でのご相談は、いつでもお受けしています。(電話受付時間:10時~21時)

  • 11:0012:00
  • 13:0014:00
  • 15:0016:00
  • 17:0018:00
  • 19:0020:00
 
                               

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学舎長からのメッセージ | 豊津駅前学舎

豊津駅前学舎には、豊津中・片山中・吹田6中、吹田3中、吹田5中エリアなど幅広い地域から生徒が通っています。山手・吹田方面には、無料バスも運行しています。

類塾生の凄さは、ただ成果を出しているだけでなく、生き生き主体的に学んでいることです。
その秘訣は、子供の意欲を徹底追求した「内発型学習法」と、人間力を培い、追求力を喚起する「無学年制の授業」にあります。
管理・強制され封鎖されてしまった、意欲と追求心を喚起するのが類塾の最大の特徴です!

実際、当学舎の子供たちは、学年・男女関係無く本当に仲が良く、遊びはもちろん、テスト勉強などもみんなで全力で取り組みます。ですので「勉強の仕方が分からない」「一人では集中が続かない・やる気が出ない」ということもありません。ぜひ一度足を運んで頂けたら、古い教育の常識を吹き飛ばす様子をごご覧いただけると思います。

入塾相談会では、塾選びや学習の相談はもちろん、「子育てどうする?」「これからの時代はどう変化して行くのか」「そこで必要な力は何か」などどのようなご相談にもお応えします。
他塾の、相談会では得られない新たな発見・充足・可能性を体感できますので、ぜひ一度お越しください。
スタッフ一同、心よりお待ちしております。

学舎の様子

塾生の主な在籍校

【小学校】

山手小/豊津1小/吹田3小/吹田1小/吹田2小/片山小/吹田南小/吹田6小/吹田東小/
千里1小

【中学校】

豊津中/片山中/吹田6中/吹田5中/吹田3中/吹田1中/追手門大手前中

開講コース

■本科
【中学部】
 ・中学本科コース        
 ・学対特訓        
 ・理科・社会    

   

【小学部】(小3〜)        
 ・小学本科コース        
    ---中受特訓
 ※一部、近隣教室への集約となります。

・作文指南通信講座(小3〜中3)    

・公開テスト(小3〜中3)    

■探求科        
・年中〜小3のクラス
・小3〜高校生のクラス    

   

類子屋のコース>
・幼小科(年中〜小3)
・探求科(年中〜)
・3−9遊学舎(年中〜小6)        
・全日制 類学舎(小3〜高3)
・仕事塾(小4〜高3)
・自然百姓塾(年中〜中3)

生徒の声

類塾だからできる学び
豊中高校 合格 荻 健太くん(片山中学卒) 

私は他塾に行った経験がある。1つは中1の途中から通っていた大手個別指導塾で、もう1つは転塾を考えていた有名進学塾である。類塾での勉強は「仲間」ということを意識することで、上の2つの他塾とは全くといっていいほど無かったやる気がみるみる湧いてきた。例えば仲間と1つの課題に取り組むとき、他塾なら先生が解説したり、解答を見て終わるが類塾では仲間との学び合いを通じて互いに学びを共有して、問題をより深く読みとっていくことができる。また問題の根本を学ぶことができるので自然と応用力も身に付き入試のときにも、スラスラと解ける力を身に付けることができた。

豊中高校 合格 荻 健太くん(片山中学卒) 

私は他塾に行った経験がある。1つは中1の途中から通っていた大手個別指導塾で、もう1つは転塾を考えていた有名進学塾である。類塾での勉強は「仲間」ということを意識することで、上の2つの他塾とは全くといっていいほど無かったやる気がみるみる湧いてきた。例えば仲間と1つの課題に取り組むとき、他塾なら先生が解説したり、解答を見て終わるが類塾では仲間との学び合いを通じて互いに学びを共有して、問題をより深く読みとっていくことができる。また問題の根本を学ぶことができるので自然と応用力も身に付き入試のときにも、スラスラと解ける力を身に付けることができた。
自分の価値観が変わる
千里高校 合格 伊東 昊汰(吹田第六中学校卒)

私は類塾を選んでよかったと思う。私は塾漬けにされることが嫌で、自分の勉強を補強してくれる形で通塾したいと思っていた。しかし、多くの塾では拘束時間が長く、自分の勉強との両立が困難だと感じた。そんなとき、類塾と出会った。類塾は自分のやり方を意見として尊重してくれたため、全く負担にならず3年間通うことができた。また私は数学しかとっていない時期がほとんどだったが、他教科の質問も快く受け付けてくれた。もともと私は拘束時間が短いという理由だけで類塾に入ったが、授業を受けるとさらに類塾がいいと感じるようになった。類塾では、1人で問題に取り組むというよりも仲間と取り組む機会が多かった。そのため「学び合う」機会が多く、私の教える力や新たな切り口を見つける力が伸びた。この力は入試本番でも役に立った。類塾のように仲間と追求していける場は貴重だと思う。皆さんにも自分の勉強に刺激を与える形でみんなとの追求に取り組んで欲しいと思う。

千里高校 合格 伊東 昊汰(吹田第六中学校卒)

私は類塾を選んでよかったと思う。私は塾漬けにされることが嫌で、自分の勉強を補強してくれる形で通塾したいと思っていた。しかし、多くの塾では拘束時間が長く、自分の勉強との両立が困難だと感じた。そんなとき、類塾と出会った。類塾は自分のやり方を意見として尊重してくれたため、全く負担にならず3年間通うことができた。また私は数学しかとっていない時期がほとんどだったが、他教科の質問も快く受け付けてくれた。もともと私は拘束時間が短いという理由だけで類塾に入ったが、授業を受けるとさらに類塾がいいと感じるようになった。類塾では、1人で問題に取り組むというよりも仲間と取り組む機会が多かった。そのため「学び合う」機会が多く、私の教える力や新たな切り口を見つける力が伸びた。この力は入試本番でも役に立った。類塾のように仲間と追求していける場は貴重だと思う。皆さんにも自分の勉強に刺激を与える形でみんなとの追求に取り組んで欲しいと思う。
塾に入ってできるようになった勉強方法!
大谷中学校高等学校 合格 田中 寧々さん(吹田第二小学校卒)

私が受験勉強を始めたのは9月でした。受験まで4ヶ月くらいしかなくて受験に受かる自信はありませんでした。しかし、塾に通って勉強したり冬期講習の授業が終わった後に、受験を受ける6年生が集まって自習をしていたら、自然と勉強の仕方が分かってきて自分から勉強できるようになってきました。
自習の時間に遊び時間も作ってみんなで遊んでいたらみんなと話すようになりました。こうしてさらに仲良くなることができ、勉強で分からない所を聞けるようになりました。冬期講習が終わった後は受験まで1週間くらいしかなかったので、またみんなで集まって復習をしたり、過去の問題を解いたりして受験問題をたくさん解くことができました。このように、受験勉強をする前と後では考え方が変わったので、みんなで集まって勉強したり遊んだりすることはいいことだと思うし、仲良くなるきっかけになるのでいいと思いました。
私は、家で勉強しようとしてもできなくて塾にきて勉強すると分からないことなども聞けるので、塾で勉強するのもいいと思います。

大谷中学校高等学校 合格 田中 寧々さん(吹田第二小学校卒)

私が受験勉強を始めたのは9月でした。受験まで4ヶ月くらいしかなくて受験に受かる自信はありませんでした。しかし、塾に通って勉強したり冬期講習の授業が終わった後に、受験を受ける6年生が集まって自習をしていたら、自然と勉強の仕方が分かってきて自分から勉強できるようになってきました。
自習の時間に遊び時間も作ってみんなで遊んでいたらみんなと話すようになりました。こうしてさらに仲良くなることができ、勉強で分からない所を聞けるようになりました。冬期講習が終わった後は受験まで1週間くらいしかなかったので、またみんなで集まって復習をしたり、過去の問題を解いたりして受験問題をたくさん解くことができました。このように、受験勉強をする前と後では考え方が変わったので、みんなで集まって勉強したり遊んだりすることはいいことだと思うし、仲良くなるきっかけになるのでいいと思いました。
私は、家で勉強しようとしてもできなくて塾にきて勉強すると分からないことなども聞けるので、塾で勉強するのもいいと思います。

バスルート

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