類塾プラス作文術

１．一場面を豊かにふくらませる「モリモリ追記術」

２．書き出しで読者を引き込む「ワクワク書き出し術」

３．作文の魅力を引き上げる「比喩表現」を使ってみよう

４．「慣用句」を使うことで、大人っぽい作文にしてみよう

４つの作文術を活用して生まれた優秀作文を２つ紹介します。ぜひ、参考にしてください！

生徒の作品

　ゴオー。ザザー。すごく大きい音だ。
　ぼくはハイキングに行った。そして山のように大きな滝を見た。下に落ちている石が宝石のように光っている。そして、石がこう言った。

「ぼくと遊んで～」かわいい声で話しかける。そして僕は川で遊んだ。エメラルドのような山と滝、宝石のような石と写真をとった。

　そして三人が言った。「楽しかった？」そしてぼくはこう答えた。
「うん！楽しかった！！また来るよ！！」

そうちかってぼくは家へ帰った。

「ザクッ」

ふわりと辺りにすいかのみずみずしい香りがひろがった。空腹をさそうにおいだ。

　今年の夏は特に暑い。お皿を用意しておやつ用のすいかをテーブルの上に出す。

「みんな、すいか切れたよー。」

　ぞろぞろと家族が集まってくる。全員でいっせいに口に含むと、シャキシャキとすいかが笑っているような気がした。

　ごそごそと何をやっているかと思い、兄の方をのぞきこんだ。皿には種で描かれたすいかがあった。その作品はずいぶん可愛らしく、ふきだしてしまった。家族も何を笑っているかとこちらをのぞきこみ、私同様にふきだした。

類塾プラスでは、全ての教科の土台となる国語力に力を入れています。通常授業でも、約２週に１回のペースで「作文トレーニング」を実施しています。

これからもより多くの人に作文を楽しみながら、上達していってもらいたいと思います。