茨木阪急教室

生徒・保護者の声

勉強を詰め込むのではなく、自ら学べるようになる過程を「成功体験」としながら、
受験を突破した生徒たちと、保護者の方の声をご紹介します。

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  R.Oさん
  自分の認識を広げ、新しい自分をつくる。 （養精中卒・北野高校（文理学科）卒 ／京都大学工学部建築学科・東京科学大学大学院 環境・社会理工学院建築学系在学）

  類塾の探求講座を通して「学ぶってこういうことなんだ」と実感できました。知識をただ覚えるのではなく、自分の中に定着させていくことで、思考の幅が広がります。こうやって新たな気づきや認識が生まれることが、最近の私の楽しみ。だから、勉強に主体的に向き合えるようになったのだと思います。

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  T.Fさん
  難しい問題でもわかりやすく考えることができるようになった！ （茨木阪急教室）

  根幹メニューに取り組むことで、難しい問題でもわかりやすく考えることができるようになりました。根幹では、かずのメニューやことばのメニューなど、いろんな考え方を学ぶことができるので、いろんな視点で物事を見る力がつきます。類式学習サポートでは、いままでの復習や単元の先取りもできて、受験に向けた学習や学校の勉強にも役立っています。