学力をひきだす成績・受験対策

集団で鍛える。
伸ばし方は、
一人ひとり。

今の成績から、さらに上位校への挑戦を目指す子へ。
類塾プラスは、高い学習基準の集団授業で学力を鍛えながら、成績だけでなく、答案や日々の学習状況、理解の仕方・取り組み方といった学びの特性も踏まえ、一人ひとりの課題と伸ばしどころに合わせて指導します。
何を優先し、どこまで仕上げるかを明確にし、定期テスト・内申から入試本番まで、合格に届く学力をつくります。

5つの成長プロセス

50年の指導で見えてきた、
伸びる子の共通点。

学力には、伸びていく道筋がある。

同じように勉強していても、着実に伸びる子と、伸び悩む子がいます。その違いは、知識や演習量だけではありません。類塾プラスは、長年の指導で見えてきた学力の成長過程を、5つの段階に整理しました。一人ひとりの現在地を踏まえ、今、必要な力を鍛えていきます。

学力には、
伸びていく道筋がある。

5. 構造を攻略する

出題意図や構造原理まで
理解を深め、入試や難問を攻略する

5. 構造を攻略する

出題意図を読み解き、難問を攻略する

難問や入試問題を、単なる解法の暗記で処理ではなく、設問の意図と条件、問題全体の構造を読み解きます。初めて見る問題にも対応し、合格に必要な得点をつくる力を磨きます。
4. 得点を設計する

目標点から逆算し、
計画・実行・修正を回す

4. 得点を設計する

目標から逆算し、実行・修正する

目標点を決め、教科ごとに何を優先し、いつまでに、どの水準まで仕上げるかを考えます。計画して取り組み、テスト結果からやり方を修正する。努力の量だけに頼らず、自分の学習を得点につなげる力を鍛えます。
3. 思考を組み立てる

概念をつかみ、
比較・因果で筋道を見抜く

3. 思考を組み立てる

概念をつかみ、筋道立てて考える

問題の条件や具体例を比べ、そこに共通する決まりや仕組みを見つける。文章や図・資料から物事の関係を捉え、「なぜそうなるのか」を筋道立てて説明する。知識を結びつけ、初めての問題にも応用できる考え方を身につけます。
2. 基礎を力に変える

語彙・知識・計算を、
使える土台にする

2. 基礎を力に変える

語彙・知識・計算を使える力へ

語彙や知識、計算の方法を覚えるだけでなく、問題に応じて正しく使える状態にします。文章を正確に読み、計算を確かめ、知識を結びつける。基礎を使いこなせるほど、応用問題に向き合う余裕が生まれます。
1. 体感知を育てる

見る・感じる・「なぜ？」を
言葉にする

1. 体感知を育てる

見る・感じる・「なぜ？」を言葉にする

実物や出来事に触れ、見て、感じて、「なぜだろう」と考える。
試したり、気づいたことを言葉にしたりする経験から、自分で問いを持つ力が育ちます。
知識の習得を支える、考える力の土台を育てます。

こうした学力の成長を、毎日の授業と学習、テスト、面談を通して支えるのが、
類塾プラスの学習システムです。

類塾プラスの学習システム

類塾プラスでは、これらの学習定着サイクルで日々の学びを確実に定着させます。さらに、定着した学びを上位校合格へと結びつける仕組みを用意しています。

学びを成果につなげる、
6つのステップ

01〈理解〉授業
02〈定着〉宿題
03〈習得確認〉チェックテスト
06〈戦略更新〉コーチング・面談
05〈実力診断〉公開テスト
04〈得点力強化〉学内テスト対策

授業で理解したことを宿題で定着させ、チェックテストで習得を確認。足りないところは反復して身につけます。
中学生は、学校の定期テスト対策で得点力を高め、内申につなげます。公開テストでは志望校に向けた実力と課題を把握します。
さらに、コーチング・面談で結果を振り返り、一人ひとりの次の学習戦略へとつなげます。

一人ひとりの目標に合わせた、
学習戦略と専門対策

一人ひとりの学習戦略

勉強タイプを見極め、
努力を成果につなげる。

勉強タイプ分析（3つの軸）

同じように頑張っていても、伸び方が違うのはなぜ？

勉強への動機や取り組み方、理解の仕方を3つの軸から捉え、一人ひとりの学習特性を明らかにします。なぜ意欲が続かないのか、どんな説明なら理解が深まるのか。本人の強みを生かしながら、同じ集団授業の中でも成果につながる学びを設計します。

得点逆算シート

目標点までの道筋を、
自分で考え、動ける子へ。

次のテストの目標点から逆算し、教科別の目標、課題、期限、完成基準を決めます。テストまでの工程を見える化し、本人と講師が進捗と仕上がりを確認・修正。計画に従うだけでなく、何を優先し、どこまで仕上げるかを考え、実行し、結果から次の行動を決める力を鍛えます。

伸びしろ
発掘コーチング

「できてない」で終わらせない。「どうすれば伸びるか」まで。

答案は、学びの情報の宝庫。「何ができていないか」で終わらず、本人との対話や日々の学習も重ね、理解・定着の不足、思考の癖、時間の使い方、気持ちの動きまで掘り下げます。根本のつまずきを捉え、伸びしろを成果に変えるための学習を具体化します。

定期テスト・内申対策

学校別の対策で、
内申につながる得点力を高める。

定期テスト
4つの戦略

一人ひとりの目標点へ、
勉強の進め方から変える。

類塾プラスの定期テスト対策は、個別・学校別・自走・定着の4つの戦略を連動。伸ばす時期と教科を見極め、年間30〜50点アップを目指します。350点を400点へ、400点を430点へ。学校の進度や本人の課題に合わせ、得点できるまで仕上げます。

内申ハイレベル
対策講座

90点以上を狙う子の
学習基準を、習慣に。

90点以上を目指すには、テスト直前だけではなく、日々の学習で「何をどこまで仕上げるか」が大切です。その学習基準を4つに整理した「ハイスタンダード4」を、中1・中2から実践。文理学科も視野に、豊中・春日丘・千里など上位校への合格に必要な内申点と実力を積み上げます。

中学校別指南書

学校が違えば、テスト勉強の
「狙いどころ」も違う。

各教室が重点とする中学校の過去問や先生ごとの出題傾向、平均点・難度を分析。目標点から逆算し、学校ワーク・プリントの優先順位と演習・反復の方法を「指南書」で具体化します。やみくもに勉強せず、狙いを定め、戦略的に得点を取る習慣を身につけます。

志望校合格への仕上げ

志望校から逆算し、
入試本番で取りきる力を磨く。

志望校別
得点戦略書

合格まで、あと何点。どの
問題で、その点を取るか。

中学受験では、志望校の合格最低点と設問難度を分析。高校受験では、公開テストの偏差値から当日点の推定値を算出し、内申点と照らして合格までの差を捉えます。そのうえで、本人の得意・苦手を踏まえ、合格まであと何点必要か、どの教科・問題で得点を積み上げるか、優先して鍛える力まで、一人ひとりの得点戦略を具体化します。

C問題対策講座

C問題で合格点をつくる。
解き方だけでなく
「点の取り方」まで。

大阪府公立入試のC問題に向け、国語の記述、数学の図形・関数・証明、英語の長文・英作文を実戦演習。設問の構造や出題意図を読み解き、解法の選択、時間配分、部分点を意識した答案作成まで徹底。難問への対応力を磨き、志望校合格に必要な得点力を鍛えます。

英検対策

プロ講師の解説で理解し、
教室で鍛える。

英検の級別対策に精通したプロ講師の映像授業で、出題傾向と解き方のコツを学びます。教室では単語や読解などの学習の進み具合と定着をチェック。映像を見るだけで終わらせず、一人ひとりの目標級に向けて必要な学習を積み重ね、合格に必要な力を着実に仕上げます。

Pick UP!

国語の力は、
国語の点数だけに表れない。

類塾プラスは長年、国語力の育成に力を注ぎ、独自のカリキュラムと指導法を磨いてきました。
文章や条件を正確に読み、根拠をもって答える力は、数学の文章題、英語長文、理社の記述、入試の応用問題にも欠かせません。
「音読・暗唱」「本文熟読」「記述」の3つのトレーニングで、全教科の学力を支える国語力を鍛えます。